En base al Modelo Académico y de Licenciatura de la UANL

En base al Modelo Académico y de Licenciatura de la UANL

En este nuevo Programa Académico se dejan de ofrecer las acentuaciones de Comunicación y Clima Organizacional, Información, Periodismo y Mercadotecnia.

Presentación

Atendiendo los requerimientos actuales de la sociedad, del mercado laboral y las nuevas tendencias en la formación profesional, nuestra Facultad se dio a la tarea de iniciar un proceso de trabajo para rediseñar el Programa Educativo de la Licenciatura en Ciencias de la Comunicación que contaba con las acentuaciones de: Información, Periodismo, Comunicación y Clima Organizacional o Mercadotecnia, el cual se dejó de ofrecer hasta julio de 2012.

Después del intenso trabajo, análisis, investigaciones, entrevistas con empleadores, organizaciones educativas y formativas en nuestra área de estudio, se presentó a las autoridades universitarias para su aprobación, el proyecto del nuevo Plan de Estudios de la Licenciatura en Ciencias de la Comunicación (sin acentuaciones), mismo que se implementó a partir de agosto de 2012.

Este nuevo programa basado en el Modelo Educativo y Académico de la UANL nos permitirá egresar profesionales de la comunicación con una formación más integral, con un enfoque basado en competencias, con mayores oportunidades en el mercado laboral, emprendedor, con una visión más global y que atienda las necesidades y demandas actuales de nuestra sociedad.

Propósito del Programa Educativo

Formar Licenciados en Ciencias de la Comunicación capaces de analizar su contexto desde lo local hasta lo global para generar propuestas de comunicación en las áreas de medios masivos y redes mediáticas, desarrollo organizacional, mercadotecnia, difusión cultural, científica y social tanto en instituciones públicas como privadas, con criterios de calidad, ética y desarrollo sustentable, con base en los conocimientos científicos que sirven de fundamento para el desarrollo de las competencias del profesional de la comunicación para una mejor comprensión de su entorno que le permita la toma adecuada de decisiones para la solución de problemas de comunicación de la sociedad.

Competencias Generales UANL

A) Competencias Instrumentales

1. Aplicar estrategias de aprendizaje autónomo en los diferentes niveles y campos del conocimiento que le permitan la toma de decisiones oportunas y pertinentes en los ámbitos personal, académico y profesional.

2. Utilizar los lenguajes lógico, formal, matemático, icónico, verbal y no verbal de acuerdo a su etapa de vida, para comprender, interpretar y expresar ideas, sentimientos, teorías y corrientes de pensamiento con un enfoque ecuménico.

3. Manejar las tecnologías de la información y la comunicación como herramienta para el acceso a la información y su transformación en conocimiento, así como para el aprendizaje y trabajo colaborativo con técnicas de vanguardia que le permitan su participación constructiva en la sociedad.

4. Dominar su lengua materna en forma oral y escrita con corrección, relevancia, oportunidad y ética adaptando su mensaje a la situación o contexto, para la transmisión de ideas y hallazgos científicos.

5. Emplear pensamiento lógico, crítico, creativo y propositivo para analizar fenómenos naturales y sociales que le permitan tomar decisiones pertinentes en su ámbito de influencia con responsabilidad social.

6.Utilizar un segundo idioma, preferentemente el inglés, con claridad y corrección para comunicarse en contextos cotidianos, académicos, profesionales y científicos.

7.Elaborar propuestas académicas y profesionales inter, multi y transdisciplinarias de acuerdo a las mejores prácticas mundiales para fomentar y consolidar el trabajo colaborativo.

8. Utilizar los métodos y técnicas de investigación tradicionales y de vanguardia para el desarrollo de su trabajo académico, el ejercicio de su profesión y la generación de conocimientos.

B) Competencias Personales y de Interacción Social

9. Mantener una actitud de compromiso y respeto hacia la diversidad de prácticas sociales y culturales que reafirman el principio de integración en el contexto local, nacional e internacional con la finalidad de promover ambientes de convivencia pacífica.

10. Intervenir frente a los retos de la sociedad contemporánea en lo local y global con actitud crítica y compromiso humano, académico y profesional para contribuir a consolidar el bienestar general y el desarrollo sustentable.

11. Practicar los valores promovidos por la UANL: verdad, equidad, honestidad, libertad, solidaridad, respeto a la vida y a los demás, respeto a la naturaleza, integridad, ética profesional, justicia y responsabilidad, en su ámbito personal y profesional para contribuir a construir una sociedad sostenible.

C) Competencias Integradoras

12. Construir propuestas innovadoras basadas en la comprensión holística de la realidad para contribuir a superar los retos del ambiente global interdependiente.

13. Asumir el liderazgo comprometido con las necesidades sociales y profesionales para promover el cambio social pertinente.

14. Resolver conflictos personales y sociales conforme a técnicas específicas en el ámbito académico y de su profesión para la adecuada toma de decisiones.

15. Lograr la adaptabilidad que requieren los ambientes sociales y profesionales de incertidumbre de nuestra época para crear mejores condiciones de vida.

Competencias específicas del egresado de la Licenciatura en Ciencias de la Comunicación

Implementar programas culturales, educativos, informativos, de difusión y entretenimiento para radio, televisión, prensa, cine y multimedia tanto en medios públicos, como privados; con apego a las leyes y reglamentos relacionados con la disciplina para proporcionar a los diferentes tipos de audiencia mensajes de calidad que les permita: una mejor comprensión del entorno, una toma de decisiones fundamentada en información y un sano entretenimiento.

Gestionar campañas de publicidad y comunicación social mediante el uso óptimo de las tecnologías de comunicación e información para la difusión de mensajes a públicos externos en empresas, sector público e instituciones civiles y culturales.

Diseñar materiales audiovisuales como apoyo a la capacitación y formación del recurso humano de empresas e instituciones públicas y privadas, con base en los nuevos paradigmas de educación y del análisis del contexto, para el desarrollo de las competencias laborales y profesionales de los trabajadores de manera que contribuyan al crecimiento, productividad y sustentabilidad de las instituciones, empresas y de la sociedad.

Producir mensajes orales, escritos y audiovisuales en lengua materna y extranjera con base en la detección oportuna de necesidades para la mejora de los procesos de comunicación interna y externa en empresas, instituciones, organismos y dependencias gubernamentales.

Resolver problemas derivados de procesos de comunicación a partir de investigaciones sustentadas en el método científico, con base en las teorías y conceptos de la disciplina y áreas afines, para la toma de decisiones que permitan un funcionamiento y desarrollo de calidad de empresas, gobierno, instituciones y organismos diversos.

Diseñar estrategias de comunicación integral de mercadotecnia que contribuyan al cumplimiento de los objetivos organizacionales en empresas e instituciones públicas y privadas, para satisfacer los requerimientos de promoción y difusión de los productos y servicios que ofrecen a la sociedad; apegados a la ética de la profesión, proporcionando una información oportuna, certera y adecuada de dichos productos y servicios a los diferentes públicos.

Campo Laboral

La Comunicación es una de las profesiones de mayor utilidad, aplicada en la sociedad. Los profesionales de las Ciencias de la Comunicación se desarrollan en las siguientes áreas:

o Empresas del sector productivo,

o Organismos del sector público,

o Organizaciones no gubernamentales,

o Centros educativos y de investigación,

o Medios de Comunicación,

o Consultorías,

o Crear su propia empresa (free lance)

Asimismo, puede desempeñar funciones en empresas especializadas en comunicación social, comunicación organizacional, difusión cultural, mercadotecnia, relaciones públicas y publicidad.

1. Instituciones educativas públicas y privadas como: universidades, escuelas y centros de capacitación empresariales.

o Capacitadores de personal.

o Docentes e investigadores en el área de Ciencias de la Comunicación

2. Periodismo: medios impresos, electrónicos e hipermedia

o Editores

o Redactores

o Productores

o Periodistas

o Escritores

o Diseño digital para publicaciones.

3. Mercadotecnia: Agencias de Publicidad, Departamentos de Mercadotecnia en empresas y organismos públicos

o Investigación de mercados

o Planes de estrategias de ventas

o Diseño de campañas publicitarias

o Exportación de productos

4. Publicidad comercial y social en iniciativa privada y oficinas gubernamentales

o Diseño e implementación de campañas publicitarias

o Planeación de campañas

o Diseño de campañas políticas

o Diseño y maquetación de empaques

o Diseño de marcas y logotipos

5. Comunicación organizacional en empresas, instituciones y sector público.

o Aplicación de programas de relaciones públicas

o Administración de personal

o Relaciones humanas dentro de la organización

o Diseño de manuales de identidad empresarial

o Manejo de grupos organizacionales

o Desarrollo humano

o Solución de conflictos y situaciones de crisis en las organizaciones.

Plan de Estudios de la Licenciatura. Plan-de-estudios-FCC

Misión

Formar profesionistas de la comunicación competitivos a nivel mundial, comprometidos con su comunidad y entorno global, con espíritu crítico y emprendedor, y que posean habilidades y herramientas para el aprendizaje.

Visión

La visión de nuestra Facultad es ser identificada como la mejor institución de educación superior en Ciencias de la Comunicación a nivel nacional e internacional.

Valores

o Actitud de Servicio

o Integridad

o Responsabilidad

o Ética Profesional

o Trabajo en Equipo

Política de Calidad

El personal de la Facultad de Ciencias de la Comunicación se compromete a satisfacer los requerimientos del cliente, a formar profesionales competentes y capaces en el ámbito de la comunicación, a través de procesos académicos y administrativos con calidad, e implementando una mejora continua.

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