Ensayo Sociedad de los Poetas Muertos

COLEGIO SAN JOSÉ                                                GIRAUD NICOLLE

HH MARISTAS                                                                      4TO A

MARACAY                                                                           05/12/2016

ENSAYO

OBJETIVO: Análisis y comprensión de su propia conducta como adolecentes y sus motivaciones personales

Película: “La Sociedad de los Poetas Muertos”

1. De acuerdo con las teorías de Erickson y Eisenberg vistas en clase, enumere las características de los adolescentes que se manifiestan en la película:

1. Egocentrismo
2. Fábula Personal
3. Audiencia Imaginaria
4. Fábula de Inestabilidad/Inestabilidad Emocional
5. Búsqueda de identidad vs difusión de identidad

1. En el hecho trágico que ocurre en la película describa brevemente según su criterio:

• ¿Cuál es la responsabilidad de la familia?

Según mi criterio y el de mi grupo familiar, consideramos que la familia de Neil Perry falló en varios puntos: por un lado, no mantuvieron una buena comunicación con su hijo, nunca pidieron su opinión sobre donde o qué iba a estudiar, ni tampoco se preocuparon del estado emocional ni mental de Neil.

El padre siendo hombre de la milicia quería aplicar las mismas técnicas de autoridad y disciplina en el hogar, dejando a su hijo y a su esposa incapaces de replicar u opinar, haciéndolos sentir inferiores a él. Esto crea una inmensa inseguridad y sentido de represión en Neil, lo que lo lleva a desear revelarse en cada oportunidad que se le presente.

 Además por la mala imagen que tenía de su padre, busca ser el extremo opuesto de lo que desea su padre en él, esto lo hace ya sea creando un club clandestino o entrando a la obra de teatro sin permiso, llevándolo al final a suicidarse luego de fallar en su primer intento de discusión con su padre, cosa que el evitaba por ver a su padre como una figura de autoridad indiscutible e impositiva y a su madre como a una entidad que no le brindaba apoyo por esta misma tener una actitud sumisa ante el padre.

• ¿Cuál es la responsabilidad de la escuela?

La escuela le falló a Neil y a toda su generación al mantener tradiciones, normativas, castigos, metodologías y enseñanzas desactualizadas, siendo las mismas desde la fundación de la institución, buscando con esto enseñarles lo mismo y de la misma manera a Neil y su generación que como lo hicieron con sus padres y hasta sus abuelos.

También e observa que los muchachos no tenían suficiente supervisión por la forma en que tan fácilmente se escapaban de noche.

Neil tenía una imagen negativa de su entorno escolar, tanto por estar obligado a ir, como por la forma de enseñanza de los maestros aparte de Keeting y la metodología de aprensión de culpables y castigo, causando competencia negativa (ejemplo, cuando Charlie Dalton es golpeado por Nolan luego meterlos en problemas y arriesgarlos al sistema de castigo del colegio) y desconfianza entre alumnos; todo esto lleva a Neil a sentirse en un ambiente igual al de su hogar, autoritario y frío, del cual desconfiaba

• ¿Cuál es la responsabilidad de la sociedad?

Neil vivía en una sociedad en la cual los artistas y personas expresivas no eran aceptados, donde un médico vale más que un filósofo, poeta, actor; esto lo lleva a sentirse como un ente extraño en su propia familia y sociedad, empeorando un sentimiento de fábula personal, en el cual solo él se entiende, solo él ha pasado por esa situación y nadie lo puede ayudar.

• ¿Cuál es la responsabilidad del docente?

Consideramos que Keeting no tuvo responsabilidad en el suicidio de Neil, él solo hizo lo que cualquier docente interesado en sus alumnos haría, se ocupó de motivar a Neil al observar su interés en la poesía y el teatro, luego al observar sus problemas familiares que limitaban a seguir con su vocación, le dio las herramientas para solucionarlo de manera correcta y directa, hablando con sus padres.

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