Enseñanza y aprendizaje de la historia.¿Cómo era esto antes de estar yo?

Enseñanza y aprendizaje de la historia

¿Cómo era esto antes de estar yo?

Al inicio de la lectura se menciona que existen dos preguntas que se han vuelto muy difíciles de responder, debido a que ambas tienen un sentido político y educativo, la primera es ¿qué enseñar? Y la segunda, ¿cómo enseñar? La historia conduce al estudiante a reflexionar sobre los valores y las actitudes adoptadas por la sociedad, sin embargo, esta puede ser modificada por la política, pues son ellos los que deciden que versión se le dará a conocer a los demás ciudadanos.

Por tal motivo es importante que los maestros otorguen a los estudiantes herramientas, técnicas y conceptos que los vuelvan conscientes y a su vez historiadores. Pues considero que en el momento en que los niños empiezan a comprender su pasado y apropiarse de conocimientos les será más fácil el estudio de la historia, pero sobre todo, podrán comprender el ahora.

La historia es una comprensión de los actos humanos en el pasado, una apreciación de como los problemas humanos han cambiado a través del pasado y una percepción de como hombre, mujeres y niños vivian y respondían a los sucesos en el pasado y saber porque las cosas fueron como fueron. Por esto entiendo que la historia no solo consiste en estudiar al pasado, sino más bien en algo mas amplio, como conocer como han ido cambiando los humanos, como sucedieron los hechos que marcaron los cambios y porque sucedieron y por último que métodos y técnicas aplicaban al momento de enfrentarse a los problemas, pues antes eran distintas las maneras de pensar y ver las cosas, además de que existían menos herramientas que lo facilitaran.

La historia busca comprender el género humano. Como se sabe la historia es inmensa, por lo tanto, es importante que aquel que pretenda estudiarla primero identifique que es lo que quiere saber, para que a partir de ahí investigue y seleccione la información que le permitirá comprender lo que desea. Para los niños pequeños será más fácil guiarlos a partir de un momento no tan lejano, para que puedan comprenderlo y no presenten dificultades, mientras que para los más grandes ya se puede partir desde cualquier punto y lograran comprender que es lo que se les quiere enseñar.

La historia no tiene ni un principio particular en el tiempo y el espacio… por esto comprende que desde el momento en que tu quieras comprender y estudiar a la historia podrás hacerlo, sin embargo, cuanto más lejos queramos llegar la información será más escaza o difícil de encontrar, además de que nos encontraremos con diferentes versiones.

Todos necesitamos de un sentido personal de identidad, para eso es importante comprender la relación que se tiene con la familia, la comunidad y el país, como las instituciones han cambiado y conocer porque y como es que surgieron los valores, creencias y costumbres en las que hemos nacido. También debemos de tener en cuenta que la historia no simplemente puede verse en la asignatura como tal, pues en algunas otras como en español o matemáticas se pueden abordar, para comprender temas de la actualidad y conocer como estos han ido cambiado dependiendo de las necesidades y los estilos de vida.

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