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Entrevista


Enviado por   •  11 de Noviembre de 2013  •  2.003 Palabras (9 Páginas)  •  211 Visitas

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Entrevista Parte 2:

I:-¿Nos podría dar o brindar alguna propuesta para mejorar esta situación conflictiva de los chicos?

E:- Y, mirá creo que todo empieza por la familia, por el entorno, tratar muchas veces de hablar: conseguir charlas para los padres sobre como guiar a sus propios hijos porque muchas veces ellos están perdidos y te dicen que no pueden contenerlos, que no saben. Tenés padres con desidia total porque yo ahora este año tengo tres nenes con problemas de aprendizaje bastante severos no logre que me hagan evaluaciones con profesionales ni nada. Los invité acá para darles clases de apoyos gratuitas a la mañana y una empezó a venir apenas le dije ya está arrancando ya va por la mitad de las letras dentro del aula ella se pierde tiene atención muy dispersa pero ya esta leyendo y escribiendo la petiza. Y la otrita la mama no quería después de dos meses después como vió que la otra nena había arrancado ahí en la escuela tienen el sevicio del CAI maestra recuperadora ni a eso le manden, se les pide que los lleven a contraturno dos o tres veces a la mañana y no los quieren traer siquiera así que por ahí viene la falta de concientización de la familia sobre la importancia del que chico aprenda ahora con la ley si va a pasar de grado igual te digo y del otro nene que es varoncito dice nooo que le voy a estar trayendo a la mañana ya va a aprender y es un nene que no se comunica con nadie, habla en secreto no le entendes nada lo que habla y no sa le de MPS no hay forma de lo que le haga…asi que pienso que tiene que estar todo dirigido a la familia hasta incluso…por ahí en concientización ..hasta ser mas concientes en…hay no me sale la palabra como se dice el no tener tantos niños si no tienen un comoú porque vos le preguntas y te dicen que tienen 10 hermanitos u once hermanitos ningún tipo de control ellas tienen y tienen y no lo pueden a tender nose a que se deberá pero al octavo al noveno ya empiezan a salir descapacitados y siguen creo que todo eso debería ser una concientización.

I:-¿Comparado a años anteriores hay diferencia en el cómo se trata a los chicos con estos problemas?

E:-Ehh…antes no había tanto, se quedaban muchas veces esste no había quizás no había un recuperador ..cuando yo estaba en chijra había gabinete en ese pueblo pero no era lo mismo en grados altos, lo que ahora si son grados para chicos numerosos, pero no lo mismo era super numeroso.. antes los grados tenían 30 40 y ahora se abrieron muchas escuelsa del os barrios escuelas chiqitas de una división por grado de los barrios y todos tenemos 16..

I:-¿Esa diferencia en número marca algún beneficio o todo lo contrario?

Se trabaja un poco mejor, podés dar una atención más personalizada mejor pero no significa que sea óptimo óptimo sino hay lo mismo otras cosas como no tenes como consultar un gabnete porque nos dan un gabinete cada cinco escuelas y también por cuestiones de espacio físico hace sede en una sola y si vos le decis a la mamá que tiene que ir el lunes a las ocho de la mañana a la escuela que está a ocho cuadras más allá ya no va porque ella viene a la que le queda más cerca ya no van te ponen peros, que estaba ocupada, que esta enferma, que el bebé..siempre tienen un pero no van no van el gabinete de ahora tiene fono la licenciada xxxx le derivas a los chicos que no hablan pero además y aparte los gabnetes diagnostican pero no te hacen el tratamiento despúes tampoco asi asi quedamos

Osea que ni antes ni hoy se logra solucionarlo?

Claro, pero yo creo que antes se veía menos el chico comué porque al haver más dedicación de los padres yo creo que había más…no se veía chicos con problemas porque estos chicos que tienen defasajes chicos con problemas de maduración es porque hay mamás que ni siquiera estimulan yo el año pasado tenía un nene que no conocía las onatopeyas de los animales! A qué bebé a que nene no le decis el gatito hace miau la vaquita hace muu. Vos a la madre le decías y nos llegó a decir yo a él no lo quería, lo intenté abortar hasta ya no poder y cuando nació no lo toqué hasta los 11 meses porque no me llamaba, lo cambiaba y lo vestia mi hermana y mi mama eso me respondia cuando yo le preguntaba porque no lo había estimulado en tiempo y forma eso antes no se veía tan asi antes la mujer era mas resignada, se embarazó bueno con la cara larga aunque no haya sido buscado pero bueno no así eso de…yo veo eso ahora y yo antes no veía esas cosas asi tan ha ese extremo.

Falta de asistencia pero actualmente ya lo había asumido que era su obligación es una criaturita terminó derivado a una escuela especial porque el defasaje era demasiado grande y es una criatura que materialmente no le falta nada, zapatillita de marca mejor ropita, muchas veces se comía los lápices se comía comía comía y al otro dia tenia todo nuevo nuevo…ehh un dia masticaba la plasticola, la reventó escupía todo al otro día tenía una plasticola nueva, es como si lo material tiene que ver con algo que quieren llenar, llenar la falta de cariño con lo material. Pero yo antes no lo veía a ese extremoera como la mujer decía bueno me llegó uno mas y a criarlo como a todos los demás y a la escuela que a hacer los deberes ahora es como la mama

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