Es un juego de percepción espacial

LA PESCADILLA

Contenido: Es un juego de percepción espacial

Material: Ninguno

Objetivos:

• Apreciar trayectorias

• Apreciar distancias

Edad recomendada: 6- 7 años

Organización: Grupos de 10

Desarrollo: Los jugadores deben formar una fila agarrados por los hombros. A la señal el primero deberá intentar pillar al último de su fila. Y ése intentar no ser pillado. Si esto ocurre el último pasa a la primera posición.

Normas: No se pueden soltar

Representación gráfica:

HOJA CONDUCIDA

Contenido: Juego de respiración

Material: Hojas de los árboles

Objetivos:

• Controlar la respiración

Edad recomendada: 7-8 años

Organización: Individual

Desarrollo: Se pinta un circuito con tiza en el suelo. Se dispone una salida y una meta. Se disponen las hojas en el suelo, bien separadas, y cada jugador agachado detrás de la suya tratará que llegue a la meta soplando, sin tocarla.

Representación gráfica:

CARRERA DE PATATAS

Contenido: Juego de desplazamiento.

Material: Patatas, picas

Objetivos:

• Apreciar velocidades

• Apreciar trayectorias

Edad recomendada: 6-7 años

Organización: Individual

Desarrollo: Se dispone una salida y una meta. Se colocan las patatas en la línea de salida y a la señal todos empujan su patata hasta la meta con la pica.

Normas: No están permitidos los golpes, sólo empujarlas. También se pueden utilizar pelotas en lugar de patatas.

Representación gráfica:

ATADOS DE PIES Y MANOS

Contenido: Juego de conocimiento del propio cuerpo.

Material: Cuerdas

Objetivos:

• Conocer su cuerpo

• Controlar posturas

Edad recomendada: 7-8 años

Organización: Parejas

Desarrollo: Los jugadores mirando hacia una misma dirección se atan la pierna izquierda de uno con la derecha del otro. Y a la señal recorrer una distancia determinada sin caerse. Después repiten el recorrido pero atados por el tronco, después por los brazos, etc...

Variantes: Se puede hacer en grupos mayores.

Representación gráfica:

EL CARRO

Contenido: Es un juego de cooperación

Material: Cuerda

Objetivos:

• Coordinación general

• Fuerza

Edad recomendada: 6-7 años

Organización: Parejas

Desarrollo: Uno de los jugadores sujeta los extremos de la cuerda, que pasa por la cintura del compañero, el cual corre y gira la dirección hacia el que el de atrás tira la cuerda.

Variantes: Que el jugador que tiene la cuerda en la cintura sea el que arrastre al otro.

Representación gráfica:

LOS AROS

Contenido: Juego de coordinación

Material: Conos y Aros

Objetivos:

• Coordinación oculo-manual

Edad recomendada: 6-7 años

Organización: Individual

Desarrollo: Se disponen los conos a una distancia convenida. Y el jugador tratará de colar los aros por los conos. Teniéndose en cuenta criterios tales como las distancias, el número de aros, etc...

Variantes: Se podría jugar por equipos

Representación gráfica:

RODAMOS

Contenido: Es un juego de desplazamientos.

Material: Neumático.

Objetivos:

• Controlar posturas

• Conocer el espacio.

Edad recomendada: 7 - 8 años

Organización: Grupos de 3

Desarrollo: Un jugador se introduce dentro de tres neumáticos, y los otros dos le empujan para que ruede, y le acompañan todo el trayecto hasta la meta.

Variantes: Se puede jugar por relevos, cambiando los turnos.

Representación gráfica:

LOS CANGUROS

Contenido: Juego de desplazamiento

Material: Balón

Objetivos:

• Conocer el propio cuerpo

• Controlar su tonicidad

Edad recomendada: 6-7 años

Organización: Individual

Desarrollo: Los jugadores se disponen en la línea de salida, sujetando un balón entre las piernas, los pies, la barbilla, etc... A la señal deberán recorrer una distancia determinada sin que se le escape el balón.

Variantes: También se puede jugar por equipos, como si de un relevo se tratase.

Representación gráfica:

LA ESPIRAL

Contenido: Juego de coordinación

Material: Tiza, Cono y Bolitas de papel mojado.

Objetivos:

• Coordinación oculo-segmentaría

Edad recomendada: 6-7 años

Organización: Individual

Desarrollo: Se dibuja un espiral de grandes dimensiones en el suelo, y en el centro se coloca un cono. Los jugadores lanzarán las bolitas desde cierta distancia, y su objetivo será el cono.

Representación gráfica:

PASEO DE GLOBOS

Contenido: Juego de desplazamientos

Material: Globos

Objetivos:

• Coordinar movimientos

• Conocer su cuerpo

Edad recomendada: 5 o 6 años

Organización: Por parejas

Desarrollo: Realizar un recorrido paseando un globo, sujetándolo con las barrigas.

Normas: El globo no se puede caer

Variantes: lo pueden hacer con cualquier parte del cuerpo; cabeza, trasero, pies...

Representación gráfica:

GENTE A GENTE

Contenido: Es un juego de presentación.

Material: Ninguno

Objetivos:

• Desarrollar el sentido del ritmo

• Coordinar movimientos.

Edad recomendada: 7-8 años

Organización: Se divide la clase en 2 grupos.

Desarrollo: Se divide el grupo en dos partes, que forman dos círculos concéntricos, quedando por parejas mirándose a la cara. Dicen la consigna; “hola que tal, yo soy...” y “yo soy..., encantada”. Y el círculo gira, con lo que se forman nuevas parejas.

Reglas: La consigna ira variando, incluyendo cambios de ritmo (saltos, cámara lenta, rápido) y gestos (con la mano, codo, cabeza, pies...)

Representación gráfica:

EL TÚNEL LAVACOCHES

Contenido: Es un juego de representación.

Material: Ninguno

Objetivos:

• Conocer su cuerpo

• Desarrollar la imaginación.

Edad recomendada: 5- 6 años

Organización: Se divide la clase en dos grupos

Desarrollo: Se forman dos filas mirándose una a otra, y un jugador al principio del pasillo.

Cada pareja enfrentada se convertirá en una parte del lavacoches; acariciando, frotando, palmeando al jugador hasta su salida. Éste se incorpora a la fila y sale otro.

Representación gráfica:

LA CAJA MÁGICA

Contenido: Es un juego de conocimiento del propio cuerpo.

Material: Ninguno

Objetivos:

• Controlar posturas

Edad recomendada: 5-6 años

Organización: Individual

Desarrollo: Los niños se ponen en cuclillas y se tapan la cabeza con los brazos, metiendo la cabeza entre las piernas. Y el profesor dice “Se abre la caja y aparecen motos” (por ejemplo), entonces los niños deben imitar al objeto, hasta que el profesor diga “Se cierra la caja” y todos vuelven a su posición inicial.

Representación gráfica:

DANZA DE LA CULEBRA

Contenido: Es un juego musical.

Material: Trozos de cuerdas, Música.

Objetivos:

• Interiorizar el ritmo

• Capacidad de reacción

Edad recomendada: 6-7 años

Organización: Individual

Desarrollo: Se sitúan las cuerdas en el suelo, y los niños corren o danzan entre ellas mientras suena la música, cuando esta se apague tienen que coger una cuerda, eliminándose quien no lo consiga. Al eliminar a un niño se quita una cuerda.

Normas: no pueden coger dos niños la misma cuerda, si es así quedan ambos eliminados.

Representación gráfica:

PALOMITAS PEGADIZAS

Contenido: Juego de saltos.

Material: Ninguno

Objetivos:

• Mantener equilibrio

• Controlar posturas.

Edad recomendada: 5-6 años

Organización: Grupal

Desarrollo: Todos son palomitas de maíz y están dentro de una sartén. A medida que se van calentando dan pequeños saltos, hasta que todos salten sin parar por la habitación, pero si en

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