Estadistica Descriptiva 1

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD

Escuela de Ciencias Básicas, Tecnología e Ingeniería

Curso: ESTADISTICA DESCRIPTIVA

ACT: 6 TRABAJO FINAL.

Curso: 100105_ 358

Presentado por:

POR: JUAN CARLOS RIVERA

CODIGO 94.064.565

JULIO CESAR AVILA

CODIGO 93.437.562

DANIEL FERNANDO VALENCIA

CODIGO 93.404.192

CESAR AUGUSTO ALVIS

CODIGO 93.394.412

EXAIN LOZANO

CODIGO 93.412.194

TUTOR: ROBERTO MARIO DE LEON PORRAS

OCTUBRE DE 2013

INTRODUCCION

El siguiente trabajo pretende dar un acercamiento general hacia los temas de la unidad I del módulo del curso académico y del contenido temático de Estadística Descriptiva, como forma de aprehensión y comprensión de conceptos de identificación de población, muestra y variable, hallazgo de las medidas de tendencia central, análisis de datos y resultados presentes en gráficos, histogramas y polígonos de frecuencia, que permiten hallar respuesta a numerosas investigaciones con el fin de obtener datos y analizar la información presentada para su fácil acceso y manipulación, que conllevan a la correcta interpretación de estos resultados.

La adquisición de conocimientos en la etapa de formación profesional de los estudiantes Unadistas busca la conceptualización teórica y su correcta aplicación en el campo laboral. Teniendo en cuenta que estos son aplicables a las diferentes ramas del saber y que deben dar solución a un problema evidente.

Gran parte de la utilidad que tiene la Estadística Descriptiva es la de proporcionar un medio para informar basado en los datos recopilados, la eficacia con que se pueda realizar tal proceso de información dependerá de la presentación de los datos, siendo la forma gráfica una de las formas más rápidas y eficientes de analizar unos resultados. Los métodos estadísticos tradicionalmente se utilizan para propósitos descriptivos, para organizar y resumir datos numéricos. La estadística descriptiva por ejemplo trata de la tabulación de datos, su presentación en forma gráfica o ilustrativa y el cálculo de medidas descriptivas.

JUSTIFICACION

1. El siguiente trabajo se realizó por la importancia de reconocer, identificar y aplicar los conocimientos básicos de la estadística descriptiva en una investigación, la cual podremos utilizarla como marco de referencia en la obtención de algunos datos, y su aplicación en una investigación real por los integrantes del grupo con el fin de afianzar los conocimientos adquiridos, representados en un gran valor de conocimiento a todo participantes.

OBJETIVOS

1. Que los estudiantes fortalezcan sus conocimientos y adquieran mayor habilidad para identificar la fundamentación estadística, aplicando los pasos y procedimientos que se deben tener en cuenta, con esto puedan reconocer la población, muestra, la unidad estadística, variables y los tipos de muestreo a utilizar.

2. Los estudiantes reconozcan la importancia de la estadística descriptiva y la puedan aplicar a sus labores cotidianas.

DESARROLLO DEL TRABAJO

2. Siguiendo los pasos de una investigación estadística cada grupo colaborativo identificará la población, la muestra, unidad estadística, las variables que intervienen en el estudio, el tipo de muestreo a utilizar y la ubicación espacio temporal de su investigación.

POBLACION: Cada estudiante realizo una encuesta a 25 personas de conjuntos residenciales para obtener un total de 100 encuestas.

Hogares estrato 3.

MUESTRA: Se dispuso que el tamaño de la muestra fuera de 100, esta muestra trataría de representar a las familias de conjuntos residenciales estrato 3, los elementos que fueron encuestados comprendían personas mayores de 18 años, y fueron encuestados en diferentes ciudades. 100 familias

UNIDAD ESTADISTICA: Cada uno de los ciudadanos seleccionados para la observación representa la unidad estadística de estudio de la población. Familias.

VARIABLES: En este caso son tres tipos de variables las cualitativas (Tienen vivienda propia y tienen vehículo), las cuantitativas discretas (numero de personas que conforman la familia) cuantitativas continúas (ingresos anuales).

EL TIPO DE MUESTREO A UTILIZAR: Para la realización de este estudio no se requiere de ningún tipo de distinción especial, por lo contrario se requiere que todos los integrantes de la población tengan la misma oportunidad de ser seleccionados, por ese motivo la muestra será tomada de forma aleatoria simple.

LA UBICACIÓN ESPACIO TEMPORAL DE SU INVESTIGACION: La investigación se realizó en las diferentes zonas de los integrantes del curso en conjuntos residenciales en el plazo comprendido para la entrega de los aportes individuales. En este lapso de tiempo se realizaron las pertinentes pesquisas.

VARIABLE TIPO DE VARIABLE

Número de personas en la familia Cuantitativa discreta

Ingresos familiares anuales Cuantitativa continua

Vivienda propia cualitativa

Tiene automóvil cualitativa

Numero de personas en la familia. 2 Personas 13

3 personas 34

...