Estadistica
lusandovalr23 de Septiembre de 2012
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ESTADÍSTICA.-Es una ciencia que proporciona un conjunto de métodos, que se utilizan para recolectar,resumir,clasificar, analizar e interpretar el comportamiento de los datos con respecto a una característica materia de estudio ó investigación.
DIVISIÓN DE LA ESTADÍSTICA
LA ESTADÍSTICA ESTÁ DIVIDIDIDA EN DOS GRANDES AREAS:
ESTADÍSTICA DESCRIPTIVA Y ESTADÍSTICA INFERENCIAL
ESTADÍSTICA DESCRIPTIVA. -ES EL CONJUNTO DE MÉTODOS, QUE IMPLICAN LA RECOLECCIÓN, PRESENTACIÓN YCARACTERIZACIÓN DE UN CONJUNTO DE DATOS A FIN DE DESCRIBIR EN FORMA APROPIADA LAS DIVERSAS CARACTERÍSTICAS DE ESTAS.ES DECIR CUANDO SOLO SE ANALIZA Y DESCRIBE LOS DATOS.
ESTADÍSTICA INFERENCIAL. -ES EL CONJUNTO DE MÉTODOS O TÉCNICAS QUE POSIBILITAN LA GENERALIZACIÓN O TOMA DE LAS DECISIONES EN BASE A UNA INFORMACIÓN PARCIAL OBTENIDA MEDIANTE TÉCNICAS DE MUESTREO.
CICLO METODOLÓGICO DE UN TRABAJO ESTADÍSTICO
CUANDO NO ES POSIBLE TENER INFORMACIÓN COMPLETA DE LA POBLACIÓN;SE EXTRAEN MUESTRAS REPRESENTATIVAS DE LA POBLACIÓN MEDIANTE LAS TÉCNICAS DE MUESTREO Y EN BASE AL ESTUDIO O INFORMACIÓN OBTENIDAS DE LOS DATOS MUESTRALES .SE AFIRMA ALGO ACERCA DE LA POBLACIÓN TOTAL O SE TOMAN DECISIONES GENERALES CONFIABLES CON AYUDA DE LA ESTADÍSTICA INFERENCIAL.
POBLACIÓN.-ES LA COLECCIÓN DE TODOS LOS INDIVIDUOS, OBJETOS U OBSERVACIONES QUE POSEEN AL MENOS UNA CARACTERÍSTICA COMÚN.
LOS TÉRMINOS POBLACIÓN Y UNIVERSO, SUELEN USARSE INDISTÍNTAMENTE.EJEMPLO:
1.- LOS MIEMBROS DEL COLÉGIO DE INGENIEROS DE LA LIBERTAD.
2.-LAS EDADES DE LOS ESTUDIANTES DEL PERÚ.
ES IMPORTANTE DEFINIR LA POBLACIÓN DE ACUERDO A LA NATURALEZA Y EXTENCIÓN DEL PROBLEMA BAJO ESTUDIO.
DEBEMOS DISTINGUIR:
POBLACIÓN OBJETO.-EL CONJUNTO DE ELEMENTOS MATERIA DE ESTUDIO.EJEMPLO:
ESTUDIAR LAS EDADES DE LOS ESTUDIANTES DE LA UPAO.
POBLACÓN OBJETO: ESTARÁ CONSTITUIDA POR LOS ESTUDIANTES DE LA UPAO.
POBLACIÓN OBJETIVO.-LAS DIFERENTES MEDIDAS DE LAS CARACTERISTICAS QUE NOS INTERESA DE LA POBLACIÓN OBJETO.EJEMPLO: ESTUDIAR LAS EDADES DE LOS ESTUDIANTES DE LA UPAO.
POBLACIÓN OBJETIVO.-LAS EDADES.
TODA POBLACIÓN DEBE DEFINIRSE DE MANERA QUE LA UBICACIÓN EN ELLA DE CUALQUIER ELEMENTO PUEDA DECIRSE DE MANERA INEQUÍVOCA.
TODA POBLACIÓN PUEDE SER REAL O VIRTUAL.
LA POBLACIÓN PUEDE CLASIFICARSE EN FINITA O INFINITA.
POBLACIÓN FINITA.-ES AQUELLA QUE TIENE UN NÚMERO LIMITADO DE ELEMENTOS.EJEMPLO:
EL PESO DE LOS ESTUDIANTES DE LA UPAO.
LO DENOTAREMOS POR “N”
POBLACIÓN INFINITA.-ES AQUELLA QUE NO TIENE LÍMITE O COTAS, ES DECIR TIENE UN NÚMERO INFINITO DE ELEMENTOS.EJEMPLO:
LA CALIDAD DE TODAS LAS UNIDADES PRODUCIDAS MEDIANTE UN PROCESO DE PRODUCCIÓN.
EL CONJUNTO DE TODOS LOS NÚMEROS POSITIVOS.
UN
PARAMETRO.-ES UNA MEDIDA RESUMEN QUE DESCRIBE UNA CARACTERÍSTICA DE TODA LA POBLACIÓN.
LOS PARAMETROS MÁS USADOS SON:
LA MEDIA POBLACIONAL =μ(SE LEE MU)
PROPORCIÓN POBLACIONAL =P (SE LEE PE)
DESVIACIÓN TÍPICA POBLACIONAL =σ(SE LEE SIGMA)
MUESTRA.-ES UNA PARTE O UN SUBCONJUNTO REPRESENTATIVO DE LA POBLACIÓN; Y AL PROCESO DE OBTENER LA MUESTRA SE LLAMA
MUESTREO.
AL TAMAÑO DE LA MUESTRA SE DENOTA POR”n”
ESTADÍSTICO O ESTADÍGRAFO.-ES UNA MEDIDA RESUMEN QUE DESCRIBE UNA CARACTERÍSTICA DE LA MUESTRA.
LOS MÁS USADOS SON:
LA MEDIA MUESTRAL=X
PROPORCIÓN MUESTRAL =P
DESVIACIÓN TÍPICA MUESTRAL =S
DATOS ESTADÍSTICOS (VARIABLES)
LOS DATOS SON AGRUPACIONES DE CUALQUIER NÚMERO DE OBSERVACIONES RELACIONADAS.
PARA QUE SE CONSIDERE UN DATO ESTADÍSTICO DEBE TENER DOS (2) CARACTERÍSTICAS:
QUE SEAN COMPARABLES ENTRE SÍ.
QUE TENGAN ALGUNA RELACIÓN.
CLASES DE DATOS (VARIABLES)
SEA CUAL FUERE LA FUENTE DE LA QUE OBTENEMOS LA INFORMACIÓN, ÉSTA PUEDE ESTAR REFERIDA A CARACTERÍSTICAS CUALITATIVAS O CUANTITATIVAS.
CON CADA CARACTERÍSTICA MATERIA DE INVESTIGACION, ASOCIAMOS UNA VARIABLE; ASI PODEMOS DAR LA SIGUIENTE DEFINICIÓN.
VARIABLE.-ES UNA CARACTERÍSTICA DE LA POBLACIÓN QUE SE VA A INVESTIGAR Y QUE PUEDE TOMAR DIFERENTES VALORES.SE DENOTAN POR X, Y, ETC.
LAS VARIABLES SE CLASIFICAN EN: CUALITATIVAS Y CUANTITATIVAS.
VARIABLE CUALITATIVA.-CUANDO LA VARIABLE ESTÁ ASOCIADA A UNA CARACTERÍSTICA CUALITATIVA.ES DECIR, SON VARIABLES CUYOS VALORES SON CUALIDADES QUE PRESENTA LA POBLACIÓN.EJEMPLO
LA VARIABLE COLOR: ROJO, BLANCO, ETC.
LA VARIABLE PROFESIÓN: INGENIERO, MÉDICO, ETC.
NACIONALIDAD, COLOR DE PIEL, SEXO, COLOR DE PELO, MES DE NACIMIENTO, ETC.
LAS VARIABLES CUALITATIVAS SE CLASIFICAN EN: NOMINALES Y ORDINALES.
VARIABLE CUALITATIVA NOMINAL.-SON AQUELLAS QUE ESTABLECEN LA DISTINCIÓN DE LOS ELEMENTOS EN LAS CATEGORÍAS SIN IMPLICAR ORDEN ENTRE ELLAS.EJEMPLO:
CLASIFICAR UN GRUPO DE INDIVÍDUOS POR SEXO: MASCULINO, FEMENINO.
CLASIFICAR UN GRUPO DE INDIVÍDUOS POR SU ESTADO CIVIL: SOLTERO, CASADO, DIVORCIADO, VÍUDO.
VARIABLE CUALITATIVA ORDINAL.-SON AQUELLAS QUE AGRUPAN A LOS OBJETOS, INDIVÍDUOS, EN CATEGORÍAS ORDENADAS, PARA ESTABLECER RELACIONES COMPARATIVAS. ES DECIR SON SUCEPTIBLES DE ORDENACIÓN PERO NO DE MEDICIÓN CUANTITATIVAS.EJEMPLO:
CLASIFICAR PERSONAS POR HÁBITO DE FUMAR:
NO FUMADORES
FUMADORES LEVES
FUMADORES MODERADOS
FUMADORES SEVEROS
CLASIFICAR PERSONAS POR GRADO DE INSTRUCCIÓN:
ANALFABETO
PRIMARIA
SECUNDARIA
SUPERIOR
VARIABLE CUANTITATIVA.-CUANDO LA VARIABLE ESTÁ ASOCIADA A UNA CARACTERÍSTICA CUANTITATIVA.ES DECIR, ESTAS SURGEN CUANDO SE PUEDEN ESTABLECER CUÁNTO O EN QUÉ CANTIDAD SE POSEE UNA DETERMINADA CARACTERÍSTICA.EJEMPLO:
INGRESO POR FAMILIA
NÚMERO DE ACCIDENTES DE TRÁNSITO
LONGITUD, TIEMPO, EDAD, PRECIO DE UN PRODUCTO, INGRESOS ANUALES, ETC.
LAS VARIABLES CUANTITATIVAS SE DIVIDEN EN DISCRETAS Y CONTÍNUAS.
VARIABLES DISCRETAS.-SON AQUELLAS QUE SURGEN POR PROCEDIMIENTO DE CONTEO.ES DECIR SUELEN TOMAR VALORES ENTEROS.EJEMPLO:
SI LA VARIABLE REPRESENTA EL NÚMERO DE HIJOS DE UNA FAMILIA: LA VARIABLE TOMARÁ VALORES ENTEROS ES DECIR:0,1,2,3,……n
NÚMERO DE CARROS EN LA CIUDAD DE TRUJILLO.
VARIABLE CONTÍNUA.-CUANDO SE MIDE ALGUNA CARACTERÍSTICA. ES DECIR, PUEDEN TOMAR AL MENOS TEÓRICAMENTE CUALQUIER VALOR DENTRO DE UN INTERVALO.EJEMPLO:
PESO (ESTATURA, EDAD, ETC.) DE LOS ESTUDIANTES DE LA UPAO.
VELOCIDAD DE UN VEHÍCULO.
LOS DATOS PUEDEN SER:
UNIVARIANTES.-SI SE EXPRESA MEDIANTE UNA SOLA VARIABLE.EJEMPLO:EDAD (X)
MULTIVARIANTE.-SI SE PUEDE EXPRESAR EN DOS O MÁS VARIABLES.EJEMPLO: EDAD, SEXO, PESO, ETC. (X, Y, Z).
UNIDAD ESTADÍSTICA.-ES EL ELEMENTO U OBJETO INDIVISIBLE DE LA POBLACIÓN QUE SERÁ ANALIZADO.EJEMPLO:
SI QUEREMOS ESTUDIAR LA EDAD DE LOS ESTUDIANTES DE LA UPAO.
LA UNIDAD ESTADÍSTICA SERÁ LOS ESTUDIANTES.
DATOS.-SON LOS VALORES RECOPILADOS COMO RESULTADO DE LAS OBSERVACIONES DE UNA CARACTERISTÍCA O VARIABLE.LLAMADOS TAMBIEN SERIES ESTADÍSYICAS.
COMO HAY DOS TIPOS DE VARIABLES TENDREMOS DOS TIPOS DE DATOS:
DATOS NOMINALES
VARIABLES CUALITATIVAS DATOS CUALITATIVOS
VARIABLES DATOS ORDINALES
DATOS DISCRETOS
VARIABLES CUANTITATIVAS DATOS CUANTITATIVOS
DATOS CONTINUOS
PASOS DE LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA
Paso 1
Concebir la idea a investigar
Paso 2
Plantear el problema a investigar:
• Establecer los objetivos de la investigación.
• Desarrollar las preguntas de investigación.
• Justificar la investigación y su viabilidad.
Paso 3
Elaborar el marco teórico.
Revisión de la literatura:
• Detección de la literatura
• Obtención de la literatura
• Consulta de la literatura
• Extracción y recopilación de la información de interés
Construcción del marco teórico
Paso 4
Definir si la investigación se inicia como exploratoria, descriptiva, correlacional o explicativa y hasta qué nivel llegará.
Paso 5
Establecer las hipótesis y/o preguntas de investigación
Detectar las variables
Definir conceptualmente las variables
Definir operacionalmente las variables
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