Estoy en el siglo XXI
Enviado por marcopazmino • 24 de Mayo de 2015 • Ensayos • 631 Palabras (3 Páginas) • 166 Visitas
ESTOY EN EL SIGLO XXI
Marco Aurelio Pazmiño Montaluisa
Informática Forense
marcos01tem@gmail.com
Desde el inicio de su existencia, el ser
humano se ha caracterizado por su grado
de adaptabilidad fundamentado por la
capacidad de crear y aprender; lo cual le ha
permitido mantener la hegemonía en el
planeta tierra como una raza inteligente,
que dotada de raciocinio a ido
evolucionando y pasando sus
conocimientos de generación en
generación a través del aprendizaje
inculcado en sus inicios por la imitación, la
relación con el entorno y la costumbre,
que generaba un conocimiento empírico y
cierta hegemonía elitista en el saber.
Sin embargo con el devenir del tiempo
debido a múltiples factores de origen
social, económico, político, cultural y
tecnológico; el ser humano ha venido
innovando sus modelos de enseñanzaaprendizaje;
generados principalmente por
el modernismo y la globalización de la
información; cambiando de forma
pragmática el modelo tradicional donde se
relacionaba al conocimiento con la
habilidad académica bajo un razonamiento
plenamente deductivo; desvalorizando
todas las habilidades cognitivas de los
seres humanos, los cuales no tienen límites
sino aquellos planteados por los sistemas
de educación tradicionales de acuerdo a
los estudios realizados y planteados por
Merc Prensky; bajo esta premisa es
importante valorizar las nuevas formas de
ser y de pensar; estimulando a las personas
a mirar y hacer las cosas desde una
perspectiva diferente; obligándoles a
tomar decisiones que les permita
adaptarse hacia un futuro desconocido;
procesos educativos que deben ser
ejecutados desde el nacimiento del ser
hasta la etapa de la niñez donde su cerebro
tiene toda la capacidad para poder formar
una estructura cerebral diferente.
Es así que al tener una sociedad cambiante
y al vernos obligados a no reproducir los
conocimientos pasados al tratar de clonar
cerebros y no formarlos; la sociedad se ha
visto obligada a crear nuevos entornos
personales de aprendizaje PLE por sus
siglas en inglés; implementadas mediante
el uso de las tecnologías de la información
y comunicaciones conocidas como TIC’S,
que permiten virtualizar un entorno
basado en tres aspectos como
el cultivar el conocimiento a través de la
lectura, la reflexión como mecanismo para
la creación personal de un pensamiento y
el enriquecimiento a través de la
interactividad con mis semejantes donde
se puede exponer ideas derivadas de la
...