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FORMACIÓN HUMANA . LA TRASENDENCIA DE LO QUE QUEREMOS SER


Enviado por   •  30 de Octubre de 2018  •  Ensayos  •  1.213 Palabras (5 Páginas)  •  62 Visitas

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BITACORA SEMESTRAL

ANDRÉS ESTEBAN MARTINEZ ARCILA

FORMACIÓN HUMANA

                INSTITUTO DE EDUCACIÓN TECNICA PROFESIONAL INTEP

UNIDAD DE ADMINISTRACIÓN Y CONTADURÍA

TÉCNICO PROFESIONAL EN PROCESOS ADMINISTRATIVOS PRIMER SEMESTRE

ROLDANILLO VALLE

2018

INTRODUCCIÓN

En este documento veremos detalladamente de principio a fin las clases vistas y el aprendizaje tomadas de ella; todo esto basado desde la ética y los valores, siempre buscando la formación como personas y como futuros profesionales, las 7 clases vistas del cual consta este texto nos ayudarán a tener mayor claridad con respecto a los temas vistos, de igual manera nos brindará  de una manera subjetiva las perspectiva y las reflexiones de este.

Primera clase: LA TRASENDENCIA DE LO QUE QUEREMOS SER

En esta clase se expuso el video de un director y productor de cine y televisión, el cual encontró su propósito de vida gracias a una decisión y un viaje que decidió emprender, pero sobre todo resaltó el hecho de como algo tan sencillo como fue ver la sonrisa de una niña al entregarle una colombina, le hizo dar cuenta de tantas cosas, y ayudar a su cambio.

Es interésate  saber cómo las cosas tan insignificantes que pueden ser para uno, lleguen a ser tan importantes para otras personas.

Encontrar el propósito de vida creo que es una de las partes más importantes de nuestras vidas, encontrar este propósito y llevarlo a cabo seria llenar el vacío que tenemos, lo considero el éxito personal, pero encontrarlo ha de ser un proceso complejo, lleno de muchas confusiones y dudas.

Esta clase me hizo dar cuenta de lo importante que es un propósito de vida,  que sin importar cuanto poseamos, la vida es vacía sin encontrarlo, es como ir a la deriva.

Segunda  Clase: CÓMO APRENDEMOS Y ESTILOS DE APRENDIZAJE

En esta clase vimos los estilos de aprendizaje, mediante varios ejercicios  nos dimos cuenta de nuestro modo de aprender, y la mejor manera para hacerlo; una clase muy interesante y que nos ayudó a  entender esto que muchos de nuestros compañeros no teníamos claro, y que gracias a esta clase lo pudimos lograr, y así  desenvolvernos mejor a la hora de aprender y estudiar. Entre los estilos de aprendizaje que vimos en esta clase están el Estilo Activo, Estilo Reflexivo, Estilo Teórico, Y Estilo Pragmático.

Tercera Clase: EL SALADO: RECUERDOS DE UNA MASACRE CRUEL Y DESGARRADORA

En esta clase vimos un video acerca de la masacre del salado,  en este se presenció a una sobreviviente de la masacre que narra la crueldad y la maldad con la que los paramilitares masacraron a la población y a su familia, para ella fue algo inolvidable, ver una barbarie de esas le causaría un trauma a cualquiera y todo el odio que se pueda llegar a sentir; sin embargo decidieron perdonar, pero anhelando de que algún día se hiciera justicia.

El profesor también nos mencionó el pensamiento político, y como en ese tiempo y aun en la actualidad se  ve afectada la población por defender los intereses de unos cuantos que asumen el poder.

Cuarta clase: LA EMPATÍA

En esta se  vio la empatía la cual es parte fundamental si queremos caer bien a los demás, sobre todo porque nos pone en comprensión a las emociones de los demás, básicamente es ponerse en los zapatos de la otra persona, este valor, característica, virtud, como se quiera llamar es muy importante para nuestras vidas y nuestro éxito profesional y personal.

En la clase también se dio un ejemplo el cual fue actuado por unos de nuestros compañeros, los personajes eran (una anciana, un vendedor, un deportista, y una embarazada) que estaban en una estación de bus que contaba con solo 3 puestos, cada uno de los personajes defendía su propio interés; lo que buscaba el ejemplo era dar a entender por medio de 4 personas el uso de la empatía,  y cómo por medio de esta se lograba ceder un puesto a la embarazada

Se habló también del autoconocimiento y como por medio de ciertas preguntas tales como: Qué deseo realmente, qué me hace avanzar, con qué sueño, qué me apasiona, qué siento y por quién, Podríamos llegar a conocernos mejor.

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