FORMATO DE PLANEACION DE PRIMERA INFANCIA
Enviado por FRANCIA ELENA COCUÑAME MOSQUERA • 27 de Junio de 2019 • Documentos de Investigación • 385 Palabras (2 Páginas) • 194 Visitas
FORMATO DE PLANEACION DE PRIMERA INFANCIA
MUNICIPIO: _Rosas______ NOMBRE UA: _______Pinzón _______________ SEMANA: ___ DIA _23_ MES __05___ AÑO ____2019__
DOCENTE: ___________Edinson Gean Ortega _________________________ AUXILIAR PEDAGÓGICO: Ximena Trochez ________________________________
RANGO DE EDADES DE USUARIOS | ||||
NIÑOS Y NIÑAS | MUJERES GESTANTES | |||
DE 0 A 6 MESES | DE 6 A 11 MESES | DE 1 AÑO A 2 AÑOS 11 MESES | DE 3 AÑOS A 5 AÑOS 11 MESES | |
PROYECTO INTEGRAL: _______________________________________________________________________________
NOMBRE DE LA ACTIVIDAD: importancia de la lectura
INTENCIONALIDAD PEDAGÓGICA: fortalecer en los usuarios la importancia de la lectura que permita en los niños y niñas mejorar su capacidad intelectual
MATERIALES A UTILIZAR | |
DESCRIBA COMO ORGANIZAR EL ESPACIO PEDAGÓGICO / AMBIENTE EDUCATIVO | El espacio se organiza de una manera limpia y ordenada se ubican las diferentes carteleras y los rincones respectivos , las sillas se ubican en forma de circulo |
DESCRIBA LA ACTIVIDAD DE INICIO | Se hace un saludo afectuoso por medio de una canción infantil TIN TIN y se eleva una oración de agradecimiento a Dios se verifica la asistencia |
DESCRIBA EL DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD | Para el desarrollo de la actividad se hace un conversatorio con los padres de familia sobre el nivel de conocimiento sobre este tema , seguidamente se da a conocer la importancia de fomentar la lectura en los niños y niñas posteriormente se propone la construcción de un cuento que se realizará, con palabras que se les entregan previamente los niños y las niñas con la orientación de la auxiliar y los padres de familia haremos la representación del cuento LOS TRES CERDITOS se motiva a los usuarios a participar del habito saludable lavado de manos y se entrega el correspondiente refrigerio ,con los niños y niñas actividad de descripción de láminas |
DESCRIBA EL CIERRE DE LA ACTIVIDAD | Por el cierre de la actividad se hace un espacio con los padres de familia para conocer su punto de vista y resolver las posibles preguntas y se toman las respectivas firmas |
DESCRIBA COMO DOCUMENTARA LA ACTIVIDAD | La actividad se documenta con el registro fotográfico , el observador de los niños y niñas y madres gestantes los actas operativas |
REFLEXIÓN DE LAS ACTIVIDADES DESARROLLADAS | |
OBSERVACIONES | Los niños y niñas se mostraron activos y contentos |
AGENTE EDUCATIVO | Edinson Gean Ortega |
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