FUNDAMENTOS DE LA AUTONOMÍA UNIVERSITARIA EN VENEZUELA
dobleafloresTarea5 de Marzo de 2018
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FUNDAMENTOS DE LA AUTONOMÍA UNIVERSITARIA EN VENEZUELA
IMPORTANCIA DE LA AUTONOMIA
La importancia y trascendencia de la autonomía universitaria se presenta en aquellos que estiman en su justo valor la existencia de un clima de libertad para el desarrollo y cultivo de las formas libres de pensamiento crítico, entiende a la Universidad como un mecanismo de integración nacional de todos los esfuerzos positivos para alcanzar la superación del país, y comprenden la función que tienen que desempeñar de libre análisis.
Su importancia no solo radica en el ámbito educativo, sino que también se hace presente en el desarrollo de perspectivas jurídicas y socioeconómicas, al ser de carácter libre en lo que respecta al pensamiento crítico, aporta nuevas ideas educativas que fomentan en los estudiantes a superarse y ver los problemas desde una perspectiva diferente, que posteriormente harán un impacto en la sociedad.
2.1 Sujeto de la autonomía
La autonomía universitaria conduce a plantearse cuál es su sujeto. Este no es otro que la Universidad, ya que la autonomía se reconoce referida a las Universidades y no a la Universidad como institución genérica.
El mismo está constituido por la comunidad de profesores, estudiantes y egresados de las universidades autónomas. Corresponde a esta entidad, proveer en libertad a la tutela del interés general, a través de la investigación científica y tecnológica.
El sujeto de la autonomía, tienen el derecho y el deber de participar, a través de órganos propios, en el gobierno, organización y administración del que hacer del conocimiento.
2.2 Origen de la autonomía
La autonomía tiene un origen tan antiguo como la misma universidad. Su origen se remonta a la época medieval y fue considerada una realidad histórica, para entender su naturaleza y razón de ser, necesita de su contextualización histórico-temporal. La sociedad medieval era un mundo corporativo y privilegiado muy distinto al normativamente igualitario de la sociedad liberal actual.
Alfonzo el Sabio, creo el Código de las Siete partidas, que fue el principio para la constitución del primer estatuto de educación universitaria, sin el cual no se habría podido constituir una base para la organización de las universidades.
En Europa hubieron dos modelos universitarios que dieron origen a la autonomía universitaria: El modelo Bolonio, que impulso a los estudiantes que viajaran en busca de profesores y el modelo de Paris, el cual conto con docentes que enseñaban doctrinas diferentes a las aceptadas por el clero.
La autonomía universitaria responde a la capacidad institucional para ejercer su libertad de actuación, no como un ente abstracto, sino como algo concreto y específico. Las universidades con numerosos privilegios para su funcionamiento eran autónomas en un régimen académico, porque se las dotaba de fondos suficientes para su funcionamiento.
En 1088 se funda las primeras Universidades, la de Bolonia, fundada en el siglo XI; las de París (Sorbonne; siglo XII), se organizan sobre una base autonómica. De España la autonomía universitaria se trasplanta a América. Ya en las Siete Partidas, en el siglo XIII, se reconocía el régimen autonómico de la Universidad de Salamanca, que junto con la de Alcalá de Henares, sirven de modelo a las demás universidades españolas
En Venezuela, la creación y desarrollo de universidades de inscribe en el segundo momento de ese despliegue de civilidad en el mundo ultramarino de España.
CONCLUSIONES
Tras la investigación y desarrollo de lo analizado a cerca de los fundamentos de la autonomía universitaria, se llegó a los siguientes resultados:
La Autonomía es condición indispensable para el funcionamiento de las instituciones
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