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Filosofia Para Niños


Enviado por   •  14 de Abril de 2014  •  215 Palabras (1 Páginas)  •  254 Visitas

Que se entiende por filosofía para niños?

Filosofía para niños fue creado en 1969 por el filósofo educador Matthew Lipman, su objetivo no es convertir a los niños en filósofos profesionales, Este tipo de propuesta educativa lo que pretende es desarrollar en los niños una actitud crítica y creativa, además busca estimular y rescatar el asombro y la curiosidad en los niños con una metodología especial para desarrollar el pensamiento del otro en el seno de una comunidad.

La base de esta propuesta es el dialogo que convierte el aula en una comunidad de investigación y la investigación en cooperación y en intercambio de ideas. Con este programa se busca que el estudiante mejore su destreza para razonar, establezca vínculos entre la educación, la democracia y lo más importante que aprendan a pensar por sí mismo de manera crítica y solidaria.

En conclusión la filosofía para niños trata de discutir la creencia de que los niños son capaces de filosofar, convertir la clase en una comunidad de investigación en la cual la búsqueda de la verdad se debe hacer cooperativamente, además desarrolla en el niño su parte moral, la capacidad de escuchar a el otro con respeto, a alentar a los demás a expresar sus opiniones y a comprometerse cn lo que cree.

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