Formación cultural y artistica

República Bolivariana de Venezuela[pic 1]

Ministerio del Poder Popular Para la Educación Universitaria

Universidad Nacional Experimental De los Llanos Centrales “Rómulo Gallegos”

Área Ciencias de la Salud-Odontología

[pic 2](Ensayo)

Alumna:

Carolina Díaz

C.I.28498197

Sección “1”

Prof. Yorman Morales

Somos una pieza pequeña en el mundo, unida a una sociedad que depende de nuestros pensamientos y acciones para coexistir en forma pacífica los unos con los otros, por lo tanto, es prioridad que la familia y los valores sean tomados como clave fundamental en nuestra historia, junto con la cultura que es sinónimo de vida, la cual debemos tener presentes en cualquier lugar donde estemos, ya que es parte de nuestras raíces y cúspide de formación, y puesto que somos el resultado de ella debemos tener un especial cuidado con la educación que recibimos para asimismo ser un ser humano honesto e íntegro con una gran autovaloración y respeto por la vida.

La formación es el conjunto de conocimientos que adquirimos a lo largo del tiempo, es un proceso de enseñanza-aprendizaje del mismo modo, en que la cultura es aquello que nos identifica y nos hace diferentes, incluye escritura como lo son los jeroglíficos vistos en la cultura egipcia, procesos como el de la adaptación a los cambios históricos sufridos en la cultura del renacimiento, barroco y medieval; modos de vida, evidenciados en la cultura nómada la cual dependen de la caza y la pesca; patrones como los condicionados en la alta cultura representada por la élite y cultura popular representada por los sectores más vulnerables.

 Estas dos últimas se ven afectadas por la cultura de consumo y la cibercultura que surge gracias a los avances en la tecnología y los medios de comunicación, por ejemplo: El internet, que aunque entretenido, es un agente participante en la transculturización que estamos viviendo, debido a que las personas queriendo realizar o ser parte de algunas modas que en éste se muestran, lo hacen parte de sus vidas diarias y así poco a poco una cultura va tomando los rasgos de la otra.

El estado actual de lo que hasta principios del siglo XX se conoció como la «alta cultura”, sufrió serias transformaciones a comienzos de la Primera Guerra Mundial que alteraron todo el concepto de las artes, situación que se deja ver en la aparición de los movimientos vanguardistas y del arte pop, al mismo tiempo, la cultura popular de resistencia contraria a la de élite fue considerada representante de la identidad nacional ejemplo de esto las manifestaciones folclóricas como el carnaval.

Posteriormente en el siglo XXI, la Globalización y el feminismo son las bases del posthumanismo en que estamos a punto de entrar, prometiendo la amenaza posible dónde la humanidad pueda deshumanizarse y pierda cualquier formación cultural definida como aquellas actividades que propician la cultura patrimonial tal como pueden ser las visitas a los museos, galerías de artes, música, danza y donde escuelas y universidades son instituciones culturales por excelencia.

En Venezuela es necesario precisar como parte de la historia, que nuestra cultura fue la mezcla de tres culturas totalmente distintas: La cultura indígena conformada por los indígenas que se encontraban habitando el territorio de manera originaria, la cultura africana y una gran parte de la cultura europea, esto como parte de las consecuencias que tuvo el descubrimiento de América para la cultura de Venezuela y todas las personas que llegaron como parte de este proceso.

Después de un cierto tiempo, estas culturas dieron paso a la evolución de la educación en Venezuela, la que se realizó de una forma lenta, teniendo su origen en 1870, cuando el entonces Presidente de la República Guzmán Blanco, establece por Decreto la Instrucción Pública, gratuita y obligatoria. Luego en el período que va desde 1890 hasta 1935, Venezuela se encuentra dominada por sistemas dictatoriales y la educación sufre un estancamiento.

Más tarde la cultura general se convertiría en parte del ideal del hombre honesto, la cual está conformada por los conocimientos de cualquier tipo que pueda poseer un individuo y que crecerían lentamente con la expansión de la educación en los años 60, algo contrario a lo que sucede actualmente  debido al déficit de recursos humanos, físicos y financieros cada vez mayores.

El sistema educativo venezolano, sin embargo, acusa graves fallas, de las cuales se pueden citar como las más evidentes: el analfabetismo, el déficit escolar, la extra edad, la deserción y las repitencias. Por otro lado, la cobertura de la enseñanza no es universal, no llega a todos los pueblos y caseríos, la mayoría de las edificaciones escolares están totalmente deterioradas, los maestros y maestras están muy mal pagados y las clases se imparten de manera irregular.

La familia es otro factor importante en la educación actual puesto que es la unidad social constituida por un grupo de personas unidas por un vínculo afectivo o de sangre que influyen en el desarrollo íntegro del ser humano y que a su vez se caracteriza por ser el lugar donde el individuo es protegido, alimentado, amado y recibe también una herencia cultural, una ideología específica y finalmente crea las bases para su futura relación con otros grupos.

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