Formato evaluacion diagnostica
matiitasApuntes21 de Febrero de 2019
4.235 Palabras (17 Páginas)114 Visitas
SECRETARIA DE EDUCACIÓN
DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SECUNDARIA
DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA TÉCNICA
COORDINACIÓN DE ACTIVIDADES ACADÉMICAS
JEFATURAS DE ENSEÑANZA
EVALUACIÓN DIAGNOSTICA
OBJETIVO: Conocer el nivel de conocimientos específicos y las dificultades de aprendizaje de los alumnos para detectar y canalizar los requerimientos de Retroalimentación.
Nombre del profesor: GASPAR EFREN MENDOZA ROMERO E.S.T. No. 4.
Grado: PRIMER Grupo: D,E Y G Asignatura: RIQUEZA PATRIMONAL Fecha de aplicación:
- Análisis e interpretación de Resultados –
CONTENIDOS (Temas) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | RANGOS | OBSERVACIONES | |||
Total de reactivos | Total de alumnos | Total de reactivos x total de alumnos | Total de aciertos x grupo | X% | No aceptable 50 a 62 | Bajo 63 a 75 | Medio 76 a 87 | Alto 88 a 100 | ||
BLOQUE I | 5 | 48 | 200 | 179 | x | |||||
II | 5 | 48 | 200 | 151 | X | |||||
III | 5 | 48 | 200 | 131 | x | |||||
Iv | 5 | 48 | 200 | 143 | x | |||||
v | 5 | 48 | 200 | 121 | X | |||||
[pic 1]
TEMAS O CONTENIDOS A RETROALIMENTAR | ACTIVIDADES (ESTRATÉGICAS DIDÁCTICAS) | PERIODO DE REALIZACIÓN | NUMERO DE SESIONES |
BLOQUE I | Lectura comentada,investigaciones, | Todos los bloques | 3 |
II | Recortes,mapas mentales | Retroalimentación | 3 |
III | Y participativa. | 3 | |
IV | 3 | ||
V | 3 |
[pic 2]
SECRETARIA DE EDUCACIÓN
DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SECUNDARIA
DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA TÉCNICA
COORDINACIÓN DE ACTIVIDADES ACADÉMICAS
JEFATURAS DE ENSEÑANZA
EVALUACIÓN DIAGNOSTICA
OBJETIVO: Conocer el nivel de conocimientos específicos y las dificultades de aprendizaje de los alumnos para detectar y canalizar los requerimientos de Retroalimentación.
Nombre del profesor: GASPAR EFREN MENDOZAROMERO E.S.T. No. 28
Grado: 2º. Grupo: A. Asignatura: Formacion civica y ética I Fecha de aplicación: 27-08-14
- Análisis e interpretación de Resultados –
CONTENIDOS (Temas) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | RANGOS | OBSERVACIONES | |||
Total de reactivos | Total de alumnos | Total de reactivos x total de alumnos | Total de aciertos x grupo | X% | No aceptable 50 a 62 | Bajo 63 a 75 | Medio 76 a 87 | Alto 88 a 100 | ||
BLOQUE I | 5 | 18 | 200 | 170 | X | |||||
II | 5 | 18 | 200 | 161 | X | |||||
III | 5 | 18 | 200 | 153 | X | |||||
IV | 5 | 18 | 200 | 121 | X | |||||
V | 5 | 18 | 200 | 136 | X | |||||
[pic 3]
TEMAS O CONTENIDOS A RETROALIMENTAR | ACTIVIDADES (ESTRATÉGICAS DIDÁCTICAS) | PERIODO DE REALIZACIÓN | NUMERO DE SESIONES |
BLOQUE I | Retroalimentacion,mapas | Todos los blo- | 3 |
II | Mentales,exposiciones y -- | Ques de los 5 - | 3 |
III | Escenificaciones del tema. | bimestres | 3 |
IV | 3 | ||
V | 3 |
[pic 4]
...