GERENCIA FINANCIERA

Importancia de la com

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unicación?

La comunicación la podemos definir como el conjunto de medios, instrumentos y recursos que nos permiten transmitir ideas con el objetivo de influir en los demás.

Es un instrumento básico para nuestra vida y para la sobre vivencia, porque por medio de la comunicación nos valemos para obtener alimentos y nuestras necesidades entre otras cosas que nos son de vital importancia.

Nosotros tenemos la necesidad de comunicarnos para continuar con nuestras actividades de todos los días, ya sea comunicando de forma oral o escrita. A esta la componen un emisor, un receptor, un mensaje, una reacción, un canal y una retroalimentación.

Para que sea entendida además necesita un mismo contexto entre el emisor y el receptor. También es la base de toda organización por lo que es imprescindible en el ámbito laboral.

La comunicación nos permite construir la realidad en la que nos desempeñamos todos los días, comprender nuevas ideas, ya sean conceptos “formales” o “informales”.

Nos permite considerar una opinión como buena o mala y comprender las costumbres sociales asi como generar nuevas oportunidades y crecer ideológicamente

La comunicación es un instrumento social tan importante, que sin esta herramienta, se puede afirmar, jamás podríamos influir en las ideas, en los sentimientos o en las acciones de otras personas. El destino del hombre es afrontar y resolver problemas; y esto, como es natural, es obra de la comunicación.

Tal hecho explica el por qué a quienes saben comunicarse se les da preferencia en todas partes, adquiriendo, de paso, mayor habilidad en los círculos en que se desenvuelven. Quienes han desarrollado la habilidad para comunicarse, logran más que aquellos que sabiendo más, no pueden expresarse adecuadamente; y más todavía; los que saben comunicarse, porque han aprendido a relacionarse, pueden lograr el liderazgo de los grupos en los que intervienen, despertando una buena impresión a través de sus expresiones.

CUAL ES EL PAPEL DE LENGUAJE?

Posiblemente, una de las características en las que nos fijemos al juzgar y conocer una persona sea, después del aspecto físico, su lenguaje. Según su competencia lingüística prejuzgaremos su procedencia social, su nivel cultural e incluso, según la estructura y argumentos utilizados, su rol de género. Inconscientemente nos haremos una idea predefinida de su contexto social, de ahí la fuerza que posee el uso de la palabra como marca de identidad social.

Dado que somos socializados a través de la palabra, esta nos predispone a ocupar un lugar u otro socialmente. Puede que sea en los tres primeros años de vida, donde la diferencia en el lenguaje sea más notable: un niño que empiece la escuela y provenga de una familia, no con mayor nivel económico, pero sí con cierto nivel intelectual e interesada por el mundo actual, tanto en política, economía o cultura, tendrá un mayor vocabulario específico y mejor dominio del saber formal, tan solo por lo que haya oído en casa, que un niño proveniente de un grupo social cuyo saberes no se reflejan en los programas escolares. Así dos niños, escolarizados a la misma edad, en el mismo centro y en el mismo contexto educativo partirán de un nivel diferente, poniendo en desventaja a las personas con menos recursos y condenándolos a una situación que se prolongará hasta pasados varios años, en los que el alumno aventajado seguirá formándose y aprendiendo fuera de la escuela, mientras que el otro se limitará a lo que aprenda en la escuela o por su propia cuenta.

El lenguaje como creación cultural establece los principios constitutivos

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