GUIA DE TRABAJO N° 3 GIMNASIA OLÍMPICA

1.- ACTIVIDAD N°_3

2.- NOMBRE DE LA ACTIVIDAD: Conociendo lo hermoso de la gimnasia olímpica

3.- DEPARTAMENTO/ESPECIALIDAD DE: EDUCACIÓN FÍSICA

4.-Datos de identificación

5.- Objetivo de aprendizaje de la actividad:

 “CONOCER LAS DIFERENTES PRUEBAS GIMNÁSTICAS DE VARONES Y DE DAMAS EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS”.

   6.- Objetivo FIC: “DESARROLLAR CON RESPONSABILIDAD Y DEDICACIÓN EL TRABAJO DE INVESTIGACIÓN SOBRE LAS PRUEBAS GIMNÁSTICAS OLÍMPICAS DE VARONES Y DAMAS”.

http://raul2489.blogspot.com/2015/04/gimnasia-artistica-varonil-y-femenil.html

https://es.wikipedia.org/wiki/Gimnasia_art%C3%ADstica

http://htcgimnasiaartistica.blogspot.com/2008/08/pruebas-masculinas-y-femeninas.html

https://journey.app/blog/tipos-de-gimnasia-artistica-ritmica-y-trampolin/

http://karlagomezespozga.blogspot.com/2012/11/aparatos-de-gimnasia-artistica.html

7.- Instrucciones

1. ELABORAR UN INFORME QUE CONSIDERE LAS DIFERENTES PRUEBAS GIMNÁSTICAS DE VARONES Y DAMAS.

1. ESTE INFORME DEBE CONTENER:

            -PORTADA: - TÍTULO ORIGINAL Y SLOGAN.  EJEMPLO “GIMNASIA OLÍMPICA”

                                                      MÁXIMO CONTROL DEL CUERPO

                        - NOMBRE DEL ESTUDIANTE

                        - NOMBRE DEL PROFESOR

                        - CURSO Y NIVEL

• INTRODUCCIÓN
• DESARROLLO DEL TEMA INDICADO
• CONCLUSIONES
• IMÁGENES

1. EL TRABAJO DEBE SER REDACTADO EN WORD. Y SER ENVIADO A LA PLATAFORMA QUE EL COLEGIO HA DISPUESTO PARA ELLO. EVITE CORTAR PEGAR, REDACTE CON SUS PALABRAS.

1.  LA PAUTA DE EVALUACIÓN CONSIDERA LOS PUNTOS QUE EL INFORME DEBE CONTENER.

100 %

75 %

50 %

25 %

PORTADA

0,5

TÍTULO - SLOGAN

NOMBRE ESTUDIANTE

NOMBRE PROFESOR

CURSO - NIVEL

TÍTULO

NOMBRE ESTUDIANTE

NOMBRE PROFESOR

CURSO - NIVEL

TÍTULO

NOMBRE ESTUDIANTE

NOMBRE PROFESOR

TÍTULO

NOMBRE ESTUDIANTE

INTRODUCCIÓN

1,0

OBJETIVO DEL TRABAJO

MÉTODO UTILIZADO

IMPORTANCIA DEL TRABAJO

OBJETIVO DEL TRABAJO

MÉTODO UTILIZADO

OBJETIVO DEL TRABAJO

TEMAS

4,0

CONSIDERA TODAS LAS PRUEBAS TANTO DE VARONES COMO DE DAMAS

SÓLO CONSIDERA 6 A 8 ASPECTOS DE LA EXIGENCIA

SÓLO CONSIDERA 4 Ó 5 ASPECTOS DE LA EXIGENCIA

CONSIDERA 3 Y MENOS ASPECOS DE LA EXIGENCIA

CONCLUSIONES

1,0

LOGRO OBTENIDO

DIFICULTADES

IMPACTO PERSONAL

LOGRO OBTENIDO

DIFICULTADES

LOGRO OBTENIDO

IMÁGENES

0,5

10 O MÁS IMÁGENES

6 – 9 IMÁGENES

5 - 4 IMÁGENES

3 Y MENOS IMÁGENES