Guion De Entrevista Al Docente

* Dimensión pedagógica

 Metodología

¿A qué programa de info-lectura pertenece?

¿ Cuál es la metodología para la alfabetización inicial que utiliza con sus alumnos?

¿ Qué estrategias utiliza para enseñar a leer y escribir? (situaciones)

¿Cómo realizar la alfabetización de los alumnos, cuando este no responde al método que utiliza con el grupo en general?

 Ejercicios de maduración

¿Qué ejercicios de maduración aplica cuando el niño se le dificulta leer?

¿Qué ejercicios de maduración aplica cuando el niño se le dificulta escribir?

 Material didáctico.

¿ Qué tipo de material didáctico utiliza?

¿ Qué finalidad tiene este material didáctico?

¿Utiliza tecnologías para dar clase? ¿de qué manera?

¿ Se apoya de la biblioteca del aula para dar contenidos?

 Evaluación y diagnostico

¿ Qué actividades de diagnóstico realiza?

¿ Cómo es su método de evaluación?

¿ Con qué frecuencia evalúa a sus alumnos?

 General

¿Cómo considera que es la relación maestro -alumno ,alumno -maestro, alumno -alumno?

¿ Cómo vincular los diferentes cursos que imparte entre sí y con los fenómenos sociales?

¿Favorece el desarrollo de la autonomía en sus alumnos?

* Dimensión organizativa

 Dentro del aula (orden y planeación)

¿ Cómo organizar y administrar tiempo en su clase?

¿ que define la manera de acomodar los alumnos?

¿ reforma de trabajo en equipos presidida por usted o por los alumnos?

 Ambientes de aprendizaje.

¿ Para usted que es un ambiente de aprendizaje?

¿ Cómo promueve un adecuado ambiente de aprendizaje?

¿ Tomó en cuenta los canales de aprendizaje de sus alumnos para dar un contenido?

¿De qué manera propicia un clima de confianza y respeto entre sus alumnos?

 Recibimiento

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