HERRAMIENTAS TIC PARA LA CREACION DE RECURSOS DIDACTICOS
Enviado por BIKER2019 • 30 de Septiembre de 2019 • Tareas • 1.118 Palabras (5 Páginas) • 209 Visitas
HERRAMIENTAS TIC PARA LA CREACION DE RECURSOS DIDACTICOS
PRESENTADO POR:
JOSE ALEXANDER ALVAREZ GARZON
PRESENTADO A:
FREDY ANTONIO GOMEZ LUNA
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
SENA 2019
INTRODUCCION
El uso de las TIC en el ámbito de la educación superior ha ido adquiriendo una creciente importancia ya que dichas tecnologías ya se están implementando en las aulas por necesidad ya que ayuda mucho a los docentes y les facilita el trabajo y los alumnos e les hace mucho mas interésate estas medidas ya que la mayoría de los jóvenes ya se familiarizan con estas herramientas.
LAS TIC EN EL CONTEXTO EDUCATIVO
Teniendo en cuenta lo descrito anteriormente, la institución educativa LPQ ha decido contratar sus servicios como asesor pedagógico, con el fin de aplicar herramientas TIC dentro de los procesos de enseñanza-aprendizaje.
Como primera labor debe realizar una visita a un ambiente de formación (donde trabaja actualmente o el de otro docente), con el fin de verificar la disponibilidad, uso y apropiación de recursos TIC en actividades de formación. Para ello usted debe:
Identificar el ambiente de formación.
Elaborar un instrumento para la recolección de los siguientes datos:
o Nombre del establecimiento.
o Modalidad educativa (presencial, semipresencial o a distancia).
o Número de estudiantes.
o Cantidad de recursos TIC (nombre y función).
o Uso que se le da a los recursos.
o Relación del uso de recursos con la actividad formativa en la que se utiliza. o Rol del docente frente al uso de las TIC (asertividad, apropiación).
o Rol de los estudiantes frente al uso de las TIC (asertividad, apropiación).
Después de aplicar el instrumento, realice un informe con los datos obtenidos, indicando los aspectos positivos y negativos apreciados durante su visita. Utilice imágenes del sitio para apoyar la evidencia. Desarrolle esta evidencia con la herramienta ofimática de su preferencia y envíe el archivo al instructor a través de la plataforma virtual de aprendizaje.
IDENTIFICAR EL AMBIENTE DE FORMACION
El ambiente de formación es la universidad del Cauca sede Tulcán ubicado en el barrio Pomona en la ciudad de Popayán. Es una institución de educación superior público con estudiantes de tercer semestre de administración de empresas de la jornada de la mañana
La formación se presenta en la modalidad presencial con catedra magistral
ENCUESTA
INSTITUCION: Universidad del Cauca sede Tulcán
LOCALIZACION: Popayán Cauca
DOCENTE: Juan Paulo Galvis (docente del área de Matemáticas)
ASIGNATURA: Derivadas (Estadística)
- Nombre del establecimiento:
Universidad del cauca
- Modalidad educativa:
Presencial
- Número de Estudiantes:
29 estudiantes de III semestre de Administración de empresas
- Cantidad de recursos TIC:
No utilizan
- Uso que se le da a los recursos:
No porque la clase es presencial y magistral
- Relación del uso de recursos con la actividad formativa en la que se utilizan:
En la actualidad el docente solo trabaja con su tablero y un videobean con la cual imparte sus clases
- Rol del docente frente al uso de las TIC
El docente no cuenta con los recursos TIC necesario para dar su clase y no cuenta también con la metodología de aprendizaje con el uso de herramientas tecnológicas.
INFORME DESCRIPTIVO DE LA VISITA A LA UNIVERSIDAD CAUCA Y CONCLUSIONES DE LA ENCUESTA
A continuación se presenta la imagen del aula de clases con los estudiantes de III semestre de administración de empresas conformado con 29 estudiantes en la imagen podemos observar que cuentan con algunas herramientas para dar las clases de Derivadas cuentan con un tablero y para presentaciones el video bean
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