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Habitos Alimenticios En Preescolar


Enviado por   •  10 de Octubre de 2012  •  651 Palabras (3 Páginas)  •  831 Visitas

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LA ETAPA PRE-ESCOLAR

Los aprendizajes brindados a los niños en el nivel preescolar están regidos por un Documento llamado Diseño Curricular Nacional (DCN), en él las maestras podrán encontrar las capacidades (objetivos) que el niño debe lograr de acuerdo a su edad y partiendo de éstas programará sus actividades.

El DCN presenta 4 áreas curriculares y cada una tiene sus propios logros de aprendizaje así como sus capacidades.

1. Personal Social:

- Coordinación Motora Gruesa, Fina y Visomotriz

- Esquema Corporal (Partes del cuerpo, lateralidad, identificación sexual)

- Identidad (Datos personales, familia, comunidad e historia)

- Expresión de sentimientos y emociones

- Autoestima y Autonomía

- Socialización y Convivencia

- Valores

2. Ciencia y Ambiente:

- Hábitos (aseo y alimentación)

- Funcionamiento del cuerpo (sentidos y órganos internos)

- Naturaleza (animales y plantas)

- Experimentos sencillos, Climas y estaciones

- Conocimiento y cuidado del medio natural

3. Matemática

- Características perceptuales (color, forma, tamaño, etc.)

- Clasificación y seriación

- Correspondencia y cuantificadores

- Números naturales y ordinales, conteo

- Uso e interpretación de cuadros de doble entrada

- Nociones Espaciales y trayectorias

- Longitudes y Mediciones

- Noción de cantidad y tiempo

4. Comunicación

- Vocabulario, descripción y pronunciación

- Participación en diálogos y uso de sus normas

- Silabeo, sonido inicial y final

-

Segundo Idioma

- Lectura y comprensión de textos

- Escritura y sus convencionalidades

- Expresión plástica (dibujo, pintura y modelado)

- Expresión musical y dramática

EL JUEGO COMO APRENDIZAJE

...

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