Hombre De Honor

Universidad Galileo

Departamento de Análisis Final

Programa de Formación Complementaria

Cine foro

Hombres de Honor

Guía de preguntas

I serie.

Intrucciones: Brevemente describa el perfil de los siguientes personajes:

1. El protagonista

Era un hombre luchador desde muy pequeño, gracias a su padre tuvo más fuerzas para

Poder lograr todas sus metas sin importar el color de piel, los desprecios y descrimina-

ciones que puedo haber vivido.

2. El maestro de buceo

Era un hombre con carácter fuerte, orgulloso y competitivo que difícilmente escuchaba

o cambia de opinión cuando el decidía algo.

3. La novia - esposa del protagonista

Fue una persona en la que el pudo confiar encontrar apoyo y nunca lo abandono a pesar

de las circunstancias.

4. El militar que da de baja al maestro de buceo

Una persona muy seria delicada y no tener la capacidad para escuchar.

II. Serie.

Intrucciones Describa como se manifiesta la logica privada y los objetivos ya sea erróneos o útiles de los personajes que se pide a continuación.

1. El protagonista

Era un individuo que no media consecuencias a pesar de cada sufrimiento que paso el

Siempre reaccionaba de la forma más competitiva y llega a extremos muy admirable.

2. El Maestro de buceo

Era una persona que no demostraba sentimientos, muy duro y reaccionaba de una forma

Muy malvada pero al final cambio y jugo un papel muy importande en la vida del prota-

Gonista.

III. Serie.

Intrucciones. Explique brevemente.

1. Desde el punto de vista de Análisis Final, ¿Para qué actuaba así el protagonista ?

Para llevar a cabo y poder romper una creencia en este caso el problema era que el era

Negro y a los negros no se le daban este tipo de enseñanza y aceptación en la marina.

2. Desde su punto de vista, ¿el maestro de buceo cumplía con la lógica comunitaria de los militares?

El cumplia con la lógica de los militares de no querer aceptar a un negro en el buceo, pero

Al final el utilizo su propia lógica aceptándolo y aprobándolo después del ultimo examen y

Rompió la lógica de los militares.

3. Breve comentario de la película para la formación dentro del curso de análisis final

Es una película en la cual se mezclan muchas emociones y me pude dar cuenta, hasta

donde es capaz y lo grande que nos hace ser nuestro cerebro.

En cuanto tenemos las cosas claras o tener claro un fin, en esta película podemos observar que su lógica estaba enfocada en la superación y el llegar a ser alguien importante en su vida.

Sin importar los sufrimientos, humillaciones y reglas que pudieran existir, su lógica era llegar a ser un verdadero marino y desde el principio el rompe las reglas, donde se tira al mar a nadar cuando todos los blancos estaban allí, su lógica era demostrar que el era también capaz y hasta más fuerte para nadar a comparación de todos esas personas blancas actuó y lo cumplió.

También pude observar que el se apoyaba mucho en los pensamientos de su padre ya que el le dijo que nunca regresara a su pueblo, existía un pensamiento de superación, porque sabía que allí no podía superarse y su padre lo impulsa a seguir y le demuestra que el es capaz de llegar a donde quiera.

El en cada paso que realizaba siempre pensaba

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