IMAGEN DEL CONCEPTO “NIÑO” A TRAVEZ DE LA HISTORIA

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IMAGEN DEL CONCEPTO “NIÑO” A TRAVEZ DE LA HISTORIA

PRESENTA:

MARIA ALEJANDRA BERMUDEZ AMAYA

CORPORACION UNIVERSIDAD MINUTO DE DIOS

LIC  PEDAGOGIA INFANTIL

2017

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IMAGEN DEL CONCEPTO “NIÑO” A TRAVEZ DE LA HISTORIA

PRESENTA:

MARIA ALEJANDRA BERMUDEZ AMAYA

DOCENTE:

CRISTINA RODRIGUEZ SILVA

CORPORACION UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS

LIC PEDAGOGIA INFANTIL

2017

IMAGEN DEL CONCEPTO “NIÑO” A TRAVEZ DE LA HISTORIA

El hombre es un ser sociable por naturaleza, es decir necesita vivir en comunidad para poder realizarse plenamente, y esto lo ha demostrado a través de la historia de la humanidad. En su época prehistórica en su etapa de nómada, el hombre andaba de un lugar a otro en pequeños grupos en búsqueda de alimento y abrigo. Más adelante cuando el hombre se vuelve sedentario aprende a cultivar su alimento y a criar los animales, se crean las bases de la sociedad actual, al construirse pueblos, ciudades y países.

En todo el recorrido que el ser humano ha desarrollado para llegar a lo que es hoy la sociedad en la que vivimos, el concepto de familia, siempre ha sido preponderante: madre, padre, hijos, son tomados como base fundamental de lo que se conoce como hogar. Desde una concepción tradicional, se puede observar que “la familia ha sido el lugar primordial donde se comparten y gestionan los riesgos sociales de sus miembros” (Carbonell, José et al 2012. P.4)

        Entonces cabe preguntarse ¿Cuál es el papel fundamental de la familia en la sociedad?, para poder responder a este interrogante se puede citar a Pérez, et al, (2011) cuando afirman: Desde su origen, la familia tiene varias funciones que podríamos llamar universales, tales como: reproducción, protección, la posibilidad de socializar, control social, determinación del estatus para el niño y canalización de afectos, entre otras. La forma de desempeñar estas funciones variará de acuerdo a la sociedad en la cual se encuentre el grupo familiar. (Pérez Lo Presti, A y Reinosa Duarte, M, 2011.P. 629).

El párrafo anterior se puede apreciar la importancia que se le da al niño dentro de la definición de familia y por consiguiente de la sociedad, terma central del presente trabajo. Se debe empezar entonces por hacer un recorrido de la forma como ha sido visto el niño a traves de la historia de la humanidad. La niñez ha sido vista de diversas  maneras  a lo largo de la historia. En una época se  veía al niño como un "adulto pequeño", es decir no se reconocía la infancia como una etapa del desarrollo de las personas. Posteriormente nacerían dos formas totalmente opuestas de ver a los niños, ya sea como  "esencialmente malos" o "esencialmente buenos".

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