INEXISTENCIA DEL SISTEMA LAICO EN MÉXICO.
Enviado por Luis Cardoso • 29 de Marzo de 2016 • Apuntes • 4.416 Palabras (18 Páginas) • 343 Visitas
CAMPUS: SAN ANGEL
LICENCIATURA EJECUTIVA EN DERECHO
QUINTO CUATRIMESTRE
ALUMNO:
AMNERIS CORINNA GUERRERO MIRANDA
MATERIA: METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION JURIDICA
NÚMERO DE CUENTA
030006700
TEMA PROPUESTO:
INEXISTENCIA DEL SISTEMA LAICO EN MÉXICO.
Hipótesis 1 | Variable dependiente | Variable independiente |
Revisar el artículo 3° Constitucional, para dar cumplimiento estricto. | Reformar las escuelas que hoy abiertamente menoscaban al laicismo. | Realizar estricto cumplimiento al artículo 3° de la Constitución Mexicana para que la educación sea explícitamente laica. |
Dimensiones | ||
a) Una vez revisado el artículo 3° Constitucional plantear una posible Reforma Constitucional. | b) Dirigir las reformas necesarias para así poder ejecutar el laicismo. | c) Reorientar el sistema educacional, reformando el sistema educativo de las escuelas. |
Indicadores | ||
a) Hacer un conteo de escuelas públicas con índole religioso. | b) Incremento de calidad en la educación será notable. | c) Mejor consecuencia crítica en los educandos. |
Hipótesis 2 | Variable dependiente | Variable independiente |
Inexistencia del laicismo en México. | Actualmente ejercer el laicismo abre horizontes y elimina miedos adquiridos por herencia cultural. | Hacer conciencia en profesores y líderes en Educación. |
Dimensiones | ||
a) Hacer viable una separación Religión, Estado Educación. | b) Emprender campañas pro-Educación sin tabúes. | c) Elaborar programas reeducativos partiendo de las raíces culturales. |
Indicadores | ||
a) Hacer un conteo de órganos gubernamentales y partidos políticos que no respeten separación de religión, Estado y Educación. | b) Implementar dichas campañas en Estados con alto grado de religiosidad dentro de la escuela. | c) Hacer guía demográfica con logística adecuada alcanzable a todos los Estados. |
Hipótesis 3 | Variable dependiente | Variable independiente |
Evitar que siga habiendo catástrofes sociales por consecuencia de fanatismos. | Un País con paz social y respeto mutuo. | Recordar a educadores y educandos que el “DERECHO AL RESPETO AJENO ES LA PAZ” |
Dimensiones | ||
a) Implementación de mayor tolerancia con el otro. | b) Mayor productividad Estatal. | c) Reestructurar el sistema educativo. |
Indicadores | ||
a) Realizar un censo federal e interno de tolerancia tanto gubernamental como poblacional. | b) Sensibilidad poblacional. | c) Realizar campañas en diversas vías de comunicación de tolerancia social dirigida a la población en general. |
INEXISTENCIA DEL SISTEMA LAICO EN MÉXICO.
Esquema de Trabajo
El esquema que se planteara en la tesis o por lo menos eso es lo que se cree y espera para el desarrollo de un buen trabajo es el siguiente:
Capitulo I.
Marco Histórico
Capitulo II.
Marco Conceptual.
Capitulo III
Planteamiento del Problema.
Capitulo IV.
Problema planteado al tiempo presente.
Capitulo V
Marco Jurídico.
Capitulo VI.
Hipótesis y Resolución del Problema.
Idea.
Aplicación del artículo 3° constitucional.
Planteamiento del problema.
Según Hernández Sampieri plantear el problema es más bien afinar y estructurar la idea de investigación.
Según establece el artículo 3° constitucional en su fracción primera que la educación, muy independientemente de existir una libertad de creencia, tendrá que ser laica en tanto se tendrá que mantener ajena a cualquier doctrina religiosa, cosa que hoy en día no sucede, y en vez de hacer lo que realmente plantea esta Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos en su fracción segunda que es hacer ciencia y evitar los fanatismos, el estado esta propagando cada vez mas fanáticos, y no creando a libres pensadores, para que estos puedan tomar decisiones por los ciudadanos y seguir haciendo lo que realmente les venga en gana, así que con la religión podrían seguir haciendo que el pueblo mexicano se vea en la necesidad de no realmente darse cuenta de lo que esta sucediendo en el país, y sin formar libres pensadores, ya que el estado prefiere enfrentarse a millones de ignorantes, que a 2 o 3 personas pensantes.
Entonces podremos denotar que el problemas es la inaplicabilidad del artículo 3° Constitucional ya que hoy en día nos podremos dar cuenta que, que escuelas religiosas en particular las Católicas son de gran auge en México porque se ha crecido con una cultura y una educación así de fanáticos y no libres pensadores para que en un futuro puedan así elegir a que tipo de religión orden o corporación quieren pertenecer.
Cabe aclarar que con eso no estoy diciendo que no crean en un ser supremo o en algo, solo planteo que dejen al libre albedrió de la población su creencia y no sea impuesta, ya que en teoría como lo plantea esta misma Constitución pero en su artículo 24° habrá una libertad de creencias, pero entonces la pregunta aquí sería ¿propagan mas la religión católica? Y sobre todo ¿Por qué la integran a un nivel educación?
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