INFLUENCIA DE CIENCIAS HUMANAS Y SOCIALES EN LOS UNIVERSITARIOS DE CONTADURIA PUBLICA

INFLUENCIA DE CIENCIAS HUMANAS Y SOCIALES EN LOS UNIVERSITARIOS DE CONTADURIA PUBLICA

VIVIAN JULIETH POTES

COD: 132109

PROFESOR:

RAUL ANTONIO CASTRO GARCIA

UNIVERSIDAD LIBRE SECCIONAL CALI

CIENCIAS ADMINISTRATIVAS ECONÓMICAS Y CONTABLES

CONTADURÍA PÚBLICA 6AN

SANTIAGO DE CALI

2015

Hoy en día las carreras universitarias que están ejerciendo la sociedad como los jóvenes y personas adultas, como por ejemplo mi carrera de Contaduría Pública. Vemos que en nuestro pensum académico desde el primer semestre hasta hoy cursando Sexto semestre, se tienen asignaturas como geopolítica, historia de la cultura, cátedra de la paz, entre otros, donde nos llevan a pensar, preguntar e investigar para que nos servirá esta materia, que aportes o contribuciones tendremos al aplicarla?, Tiene alguna relación con contaduría pública?, Esta materia me ayudara a entender el trabajo de un contador?, estas y demás preguntas surgen si en el peor de los casos el docente no tiene la claridad suficiente de realizar similitudes entre dicha asignatura y la contaduría; dando a entender que estas nuevas teorías o conceptos no aportan, ni contribuyen a la formación profesional.

Así mismo nos damos cuenta que nuestra profesión no solo se debe conocer, saber, medir y aplicar más allá de los intereses de una empresa o los mismos propios y aspiraciones, por el contrario se debe tener conocimiento y conciencia de las situaciones culturales reales que se vive hoy en día en nuestro país. Así mismo gracias a este aporte se obtendrían profesionales universitarios aplicando dichos conocimientos culturales ética, valores aprendidos y proyectados hacia sus culturas y entorno donde habitan, utilizados como herramientas necesarias para aquellas políticas locales que niegan la diferencia humana, cultural de los seres humanos, donde se podría elegir proyectos y trabajos éticos y morales a favor a la dignidad humana, alejándola de la individualización que con lleva al consumo y lo motiva a oponerse a las actividades que van en contra de los derechos del hombre.

Por tanto deben estar más ligados a la formación de habilidades y competencias en los profesionales, que sean capaces de reconstruir paradigmas que se presentan en el mundo laboral empresarial, aportando desarrollo económico más equitativo y justo a la sociedad.

Por otra parte, se debe tener muy en cuenta que muchos de los estudiantes que están ejerciendo la contaduría pública, fueron inducidos y/o llevamos a tomar esta asignatura en su programa por diversos factoras socioeconómicos- Situaciones buenas como por ejemplo que nuestro país Colombia cuenta con una diversidad de flora, fauna considerada dentro de las más bellas de Latinoamérica, sus climas y sobre todo la alegría que destaca a nuestra población, sin embargo, dentro de toda esta maravilla se vive y/o reflejan situación o necesidades como la pobreza, maltrato, violaciones a los ciudadanos; no obstante a los estudiantes esto les permite evaluar las problemáticas y vivencias de un país en vía del proceso de paz; induciendo a analizar y realizar estudios que aporten mejoras y soluciones a dichos conflictos sociales que se ven día a día, desarrollando habilidades o pensamientos éticos, que contribuyan a obtener condiciones de bienes adecuados, satisfaciendo las necesidades humanas. De lo contrario sí no son satisfechas dichas necesidades conllevarían a la inseguridad de nuestra civilización.

Cabe destacar la gran laboral, empeño y preocupación de las universidades por querer inducir y enseñarles a los profesionales del futuro el gran compromiso que tienen no solo con una organización sino con la sociedad de la cual hace parte esa organización. Así se podrá pensar en una carrera de contaduría como ciencia social y humana, enfocada primordialmente en la armonización de varias ramas contables y en pro de una constante evolución en el pensar y de la información,  que se brinda para el desarrollo de la sociedad, donde cada día nos vemos comprometidos a responder por las necesidades que surgen para el desarrollo de nuestra sociedad. Es por ello que cada día se hace más necesaria la buena formación no solo académica, con bases interdisciplinarias que apoyen el aprendizaje y enseñen a afrontar y construir de buena actitud los cambios que se presenten en la civilización de una forma descentralizada del conocimiento, apoyados en otros saberes obtenidos por las vivencias, experiencias para dar paso y abrir mejores y mayores horizontes.

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