INFORME DE EVALUACIÓN PSICOPEDAGÓGICA (DIA)
Enviado por mgh173 • 2 de Noviembre de 2012 • 238 Palabras (1 Páginas) • 507 Visitas
INFORME DE EVALUACIÓN PSICOPEDAGÓGICA (DIA)
1. - DATOS PERSONALES Y FAMILIARES:
DATOS ESCOLARES
ALUMNO
CENTRO LOCALIDAD
CURSO ESCOLAR ETAPA NIVEL
F. NACIMIENTO EDAD F. EXPLORACIÓN
TUTOR/A
DATOS SOCIO-FAMILIARES
PADRE/TUTOR EDAD
MADRE/TUTORA EDAD
PROF. PADRE PROF. MADRE
Nº DE HERMANOS LUGAR QUE OCUPA
DIRECCIÓN TELÉFONO
LOCALIDAD C. POSTAL
2.- MOTIVO DE LA EVALUACIÓN PSICOPEDAGÓGICA:
3.-DATOS DE ESCOLARIZACIÓN PREVIA SOBRE EL ALUMNO-A.
3.1. DESARROLLO PERSONAL:
3.2. CONTEXTO FAMILIAR:
3.3. HISTORIA ESCOLAR (ACTUACIONES MEDIDAS Y PROGRAMAS DE ATENCIÓN A LA
DIVERSIDAD PREVIAS A LA EVALUACIÓN):
3.3.1. Historial académico:
3.3.2. Nivel académico:
4.- DATOS DE LA EVALUACIÓN PSICOPEDAGÓGICA
4.1.- Entrevista con la familia.
4.2.- Observación del trabajo en el aula.
4.3.- Pruebas aplicadas:
4.3.1.- COGNITIVAS:
- Escala de inteligencia Weschler para niños Wisc-IV
- Test de inteligenca de Kaufman (K- Bit)
- Test de matrices progresivas de Raven ( Color).
4.3.2.- PSICOLINGÜÍSTICAS:
- Evaluación de la discriminación y de la conciencia fonológica
- Prueba de Segmentación Lingüística ( PSL)
- Test de habilidades metalingüísticas (THM).
- Evaluación de la comprensión /expresión lingüística
- Test Illinois de Habilidades Psicolingüísticas
- Test de comprensión de estructuras gramaticales (CEG)
- Test de vocabulario en imágenes (PEABODY)
4.3.3.- LECTURA-ESCRITURA
- Evaluación de los Procesos Lecores_R (PROLEC_R)
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