INFORME DE EVOLUCION
Enviado por anita12161 • 24 de Mayo de 2022 • Informes • 1.311 Palabras (6 Páginas) • 111 Visitas
INFORME DE EVOLUCIÓN
- DATOS GENERALES
Apellidos y Nombres : BLANCO OJEDA, Mathías Nicolás
Edad : 7 años 11 meses
Fecha de nacimiento : 20 de Diciembre del 2013
Sexo : Masculino
Fecha de informe : Noviembre 04, 2021
Evaluadora : Ana Damián Jihuaña
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- TÉCNICAS UTILIZADAS E INSTRUMENTOS UTILIZADOS
- Observación
- Entrevista
- PEFF - R: Protocolo de Evaluación Fonética – Fonológica
- Test de Vocabulario de Imágenes – Peabody
- Protocolo Rápido de Evaluación Pragmática
- MOTIVO DE CONSULTA
Mathías pasó a una consulta en el área del lenguaje, habla y comunicación. La evaluación se llevó a cabo en su domicilio, en compañía del papá. El padre refiere que el niño presenta dificultades para pronunciar las palabras y no estructura las frases y oraciones adecuadamente.
Actualmente, Mathías lleva 11 meses de terapia con frecuencia de una vez por semana.
- RESULTADOS
En el componente fonético-fonológico, referido a la articulación de sonidos. En tareas de denominación y el lenguaje espontáneo, se aprecia un desempeño bajo en la producción articulatoria. Entre sus logros, se aprecia adecuada capacidad para pronunciar las vocales, diptongos y los siguientes fonemas: /p/, /b/, /m/, /s/, /x/, sin embargo, presentó dificultades significativas en la articulación de sonidos velares tales como /k/, /g/, sonidos fricativos /f/, sonidos dentales /d/, sonidos linguales /l/, composiciones licuantes (bl, cl, fl, gl, pl, tl), sonidos linguo-alveolares /r/ simple, /-r/ inversa, las cuales se esperan la edad de 4 años, /r/ doble y composiciones trabadas (br, cr, dr, fr, gr, pr, tr), las cuales se esperan a la edad de 5 años.
En el componente léxico-semántico Mathías presenta un desarrollo adecuado tanto en vocabulario comprensivo como expresivo. Es decir, es capaz de reconocer elementos dentro de un conjunto de estímulos. Asimismo, logra verbalizar la categoría de algunos estímulos, así como verbos relacionados a su rutina diaria, identificación de colores básicos y secundarios, reconocimiento de nociones espaciales, entre otros.
A nivel semántico, usa adecuadamente el vocabulario, sigue órdenes simples, semicomplejas y complejas. Comprende lo que escucha, sin embargo, tiene dificultad en la comprensión de preguntas literales e inferenciales.
En el aspecto morfosintáctico su desempeño en el proceso expresivo es promedio bajo, Mathías muestra fluidez en la conversación (verborrea), sin embargo, la morfología de la palabra no suele ir acorde al discurso y la sintaxis del mismo frecuentemente no muestra reciprocidad con los elementos que conforman la estructura de la oración.
Entre sus logros podemos apreciar producción en forma espontánea de frases y oraciones predicativas SVO con sujeto en singular, oraciones coordinadas copulativas con sujeto u objeto coordinado.
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