INFORME DE VISITA TÉCNICA FABER CASTELL.

UNIVERSIDAD PRIVADA DE TACNA

FACULTAD DE INGENIERÍA

ESCUELA PROFECIONAL DE INGENIERÍA INDUSTRIAL

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INFORME DE VISITA TÉCNICA

FABER CASTELL

Docente: Oscar Cárdenas Riveros

Alumna: Carla Ticona Flores

Código: 2014047587

Curso: Ing. de Costos

Fecha: 19/04/2016

TACNA-PERÚ

Contenido

1.- INTRODUCCIÓN:        

2.- OBJETIVOS:        

3.- INFORMACIÓN DE LA INDUSTRIA:        

3.1 UBICACIÓN GEOGRÁFICA Y PLANO:        

3.2 ANTECEDENTE:        

3.3 CIIU:        

3.4 OBJETIVO:        

3.5 VISIÓN:        

3.6 MISIÓN:        

3.7  ESTRUCTURA ACCIONARIA:        

3.9 CAPACIDAD OPERATIVA:        

3.10 PRODUCCIÓN Y VENTA DEL PRODUCTO:        

3.11 ORGANIGRAMA ORGANIZACIONAL DE AUSTRAL:        

3.12 INFORMACION FINANCIERA:        

4.- DETALLE DEL RECORRIDO DE LA PLANTA:        

5.- MATERIA PRIMA:        

6.- PRODUCTOS ELABORADOS:        

7.- CONCLUSIÓN        

8.- RECOMENDACIONES        

9.- DIAGRAMAS:        

9.1 DIAGRAMA DE ANALISIS DE PROCESOS:        

9.2 DIAGRAMA DE OPERACIONES DE PROCESOS:        

9.3 DIAGRAMA DE FLUJO:        

9.4 DIAGRAMA DE BLOQUES:        

1. Introducción

El presente informe es sobre la visita realizada a Faber Castell que fue realizada el día viernes 8 de abril del 2016.

La visita fue realizada con el Ing. Oscar Cárdenas Riveros y el Ing. Alejandro Monroy, luego nos separaron en grupos donde el grupo de señoritas fuimos con el Ing. Oscar Cárdenas y el señor encargado de la visita, y el grupo de hombres fue con el Ing. Alejandro Monroy y la señorita encargada de la visita.

Procedimos a ver el proceso de producción de harina y aceite de pescado, al tener las maquinas a nuestro alcance hacia más emocionante el recorrido de toda la planta.

Además que el encargado de la visita en realidad quería que aprendamos sobre el proceso pues nos llevó a conocer todas las máquinas que utilizan para el proceso.

También tener la ayuda de ambos ingenieros hizo más comprensible la visita, además del encargado de la explicación pues fue muy cordial a la hora de responder preguntas hechas por el profesor y por los alumnos.

A continuación les detallaré el recorrido de la planta, actividades realizadas, diagramas de todo el proceso visto.

2.- OBJETIVOS:

• Averiguar cuál es la materia prima.
• Conocer de dónde viene la materia prima.
• Averiguar el número de CIIU que pertenece.
• Preguntar los tipos de calidad con los que trabaja.
• Saber los lugares a los que exporta.
• Conocer a sus mayores competidores.
• Averiguar las principales marcas que produce.

3.- INFORMACIÓN DE LA EMPRESA:

3.1 UBICACIÓN GEOGRÁFICA Y PLANO:

• Dirección Legal: Av la Molina, Ate 15012
• Distrito / Ciudad: Lima
• Departamento: Lima, Perú

3.2 ANTECEDENTE:

Faber-Castell es una fábrica de útiles escolares y una de las empresas alemanas más antiguas, al haber sido fundada en 1761.

Se inició como un taller de carpintería fundado por Kaspar Faber, en Stein, cerca de Núremberg. Posteriormente, uno de sus descendientes, Lothar Faber, convirtió al lápiz en el primer útil de escritura con marca del mundo.

El matrimonio de su nieta y heredera universal, la baronesa Ottilie von Faber, con el conde Alexander zu Castell-Rüdenhausen, dio lugar al nacimiento de la marca Faber-Castell. Hoy en día, continúa siendo propiedad de la misma familia, la octava generación desde su fundador.

La compañía es muy reconocida en Alemania, donde es común aprender a escribir con lápices y plumas de esta marca. Internacionalmente, cuenta con una sólida reputación por sus materiales de dibujo y escritura de alta calidad.

«El lápiz está íntimamente ligado a nuestra cultura y se ha convertido en imprescindible para la ciencia y el arte», proclamó Johann von Faber en 1898.

La empresa dice que todos los productos de Faber-Castell son manufacturados utilizando procesos y materiales ecológicos y ambientalmente sostenibles.

Por ejemplo, la compañía sólo utiliza madera de su propio bosque dentro de un proyecto de reforestación y conservación en Brasil, donde se plantan y cultivan sus propios árboles en áreas que estaban deforestadas y sujetas a erosión. Faber-Castell incluso recicla el desecho de la producción de lápices para utilizarlos en abonar el suelo. (Wikipedia, s.f.)

3.3 CIIU:

Faber Castell se dedica a la actividad de fabricación de productos de plástico clasificadas en el CIIU Nº 25200. (SUNAT, s.f.)

3.4  ESTRUCTURA ACCIONARIA:

4. MERCADO:

4.1. PLAZA:

• Mercado actual:

El producto Trilux 032 de Faber-Castell está dirigido a un público masivo, es decir, no prioriza un mercado objetivo específico, pues ofrece el mismo producto a todo el mercado.

Se organiza en diferentes presentaciones por ejemplo en blisters, paquetes de 4 unidades e individuales para así apelar el gusto del cliente y tener mucha mayor presencia en los diferentes puntos de ventas y mayor presencia en la mente del consumidor.

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