INFORME DIAGNOSTICO
Enviado por lurdestapia • 17 de Marzo de 2015 • Ensayos • 417 Palabras (2 Páginas) • 282 Visitas
INFORME DIAGNOSTICO
DE : Prof. Miriam Fernandez
Lenguaje - Literatura
A : Lic. Yovana Fuentes C.
Ref. : Diagnóstico de los cursos 1ro, 2do, 3ro, 4to, 5to, 6to
FECHA : 18 de febrero de 2015
1º DE SECUNDARIA
Propósito del área: Lenguaje - Literatura
ACTIVIDADES
EVALUATIVAS INDICADORES ESTRATEGIAS TIEMPOS
• Hoja de evaluación diagnostico • Preguntas relacionadas a conocimientos anteriores • Evaluación mediante, cuestionario • 2 periodos
Estadística de estudiantes
SEXO NRO. NUEVOS ANTIGUOS INSCRITOS NO INCORPORADOS TOTAL
Varón 11 10 6 16 16
Mujer 5
Estadística gráfica: (Barras o torta curso por curso)
2º DE SECUNDARIA
Propósito del área: : Lenguaje - Literatura
ACTIVIDADES
EVALUATIVAS INDICADORES ESTRATEGIAS TIEMPOS
• Hoja de evaluación diagnostico • Preguntas relacionadas a conocimientos anteriores • Evaluación mediante, cuestionario • 2 periodos
Estadística de estudiantes
SEXO NRO. NUEVOS ANTIGUOS INSCRITOS NO INCORPORADOS TOTAL
Varón 4 6 2 8 8
Mujer 4
Estadística gráfica: (Barras o torta curso por curso)
3º DE SECUNDARIA
Propósito del área: : Lenguaje - Literatura
ACTIVIDADES
EVALUATIVAS INDICADORES ESTRATEGIAS TIEMPOS
• Hoja de evaluación diagnostico • Preguntas relacionadas a conocimientos anteriores • Evaluación mediante, cuestionario • 2 periodos
Estadística de estudiantes
SEXO NRO. NUEVOS ANTIGUOS INSCRITOS NO INCORPORADOS TOTAL
Varón 15 9 6 22 22
Mujer 7
Estadística gráfica: (Barras o torta curso por curso)
4º DE SECUNDARIA
Propósito del área: : Lenguaje - Literatura
ACTIVIDADES
EVALUATIVAS INDICADORES ESTRATEGIAS TIEMPOS
• Hoja de evaluación diagnostico • Preguntas relacionadas a conocimientos anteriores • Evaluación mediante, cuestionario • 2 periodos
Estadística de estudiantes
SEXO NRO. NUEVOS ANTIGUOS INSCRITOS NO INCORPORADOS TOTAL
Varón 13 11 8 19 19
Mujer 6
Estadística gráfica: (Barras o torta curso por curso)
4º DE SECUNDARIA
Propósito del área: : Lenguaje - Literatura
ACTIVIDADES
EVALUATIVAS INDICADORES ESTRATEGIAS TIEMPOS
• Hoja de evaluación diagnostico • Preguntas relacionadas a conocimientos anteriores • Evaluación mediante, cuestionario • 2 periodos
Estadística de estudiantes
SEXO NRO. NUEVOS ANTIGUOS INSCRITOS NO INCORPORADOS TOTAL
Varón 13 11 8 19 19
Mujer
Estadística gráfica: (Barras o torta curso por curso)
4º DE SECUNDARIA
Propósito del área: : Lenguaje - Literatura
ACTIVIDADES
EVALUATIVAS INDICADORES ESTRATEGIAS TIEMPOS
• Hoja de evaluación diagnostico • Preguntas relacionadas a conocimientos anteriores • Evaluación mediante, cuestionario • 2 periodos
Estadística de estudiantes
SEXO NRO. NUEVOS ANTIGUOS INSCRITOS NO INCORPORADOS TOTAL
Varón 13 11 8 19 19
Mujer 6
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