INFORME FINAL DIA DE LA TRADICIÓN.
Enviado por Valentiny Avelino • 12 de Noviembre de 2016 • Tareas • 392 Palabras (2 Páginas) • 110 Visitas
INFORME FINAL
SEGUNDA SECCIÓN
DOCENTE:
ALUMNO/A:
ASPECTOS A EVALUAR | MUY BIEN | BIEN | REGULAR | AÚN NO LOGRADO |
FORMACIÓN PERSONAL Y SOCIAL | ||||
Se integra al grupo y a la institución | ||||
Acepta pautas, normas y límites | ||||
Valora y respeta su propio cuerpo y el de los demás | ||||
Afianza prácticas de higiene y orden | ||||
Respeta al otro y lo ajeno | ||||
Resuelve situaciones a través de la oralidad | ||||
Utiliza hábitos de cortesía (agradecimiento, disculpas) | ||||
MATEMÁTICAS | ||||
Realiza la sucesión numérica | ||||
Realiza la correspondencia término a término | ||||
Realiza la lectura de números | ||||
Logra el armado de un rompecabezas de 5 ó 6 piezas con distintos cortes | ||||
Logra seriar | ||||
Reconoce figuras geométricas: cuadrado, círculo y triángulo | ||||
Maneja relaciones espaciales: arriba/abajo, adentro/afuera, cerca/lejos. | ||||
Resuelve problemas sencillos: correspondencia, agregar, quitar | ||||
PRÁCTICAS DEL LENGUAJE | ||||
Pronuncia correctamente las palabras | ||||
Logra expresarse oralmente con soltura | ||||
Espera para el cambio en el uso de la palabra | ||||
Expresa sus ideas con claridad | ||||
Posee coherencia en sus relatos | ||||
Aporta ideas y sugerencias | ||||
Describe imágenes en forma detallada | ||||
Representa gráficamente algo previamente conversado | ||||
Reconoce su nombre escrito | ||||
Escribe su nombre en forma convencional | ||||
EL AMBIENTE NATURAL Y SOCIAL | ||||
Se interesa por informarse e investigar | ||||
Se interesa por conocer hechos de nuestra historia | ||||
Reconoce las diferentes partes del cuerpo | ||||
Conoce normas de prevención y cuidado de la salud | ||||
Reconoce los seres vivos y sus características principales | ||||
Aprecia el mundo natural | ||||
LENGUAJES DE LAS ARTES Y LOS MEDIOS | ||||
LITERATURA | ||||
Escucha atentamente lecturas de textos narrativos | ||||
EDUCACIÓN VISUAL | ||||
Cumple consignas | ||||
Es prolijo y dedicado en sus trabajos | ||||
Explora libremente los materiales | ||||
Pone entusiasmo en las actividades | ||||
Utiliza correctamente herramientas: pincel, lápiz, tijera, etc. | ||||
Utiliza su motricidad fina para explorar los distintos materiales | ||||
EXPRESIÓN CORPORAL | ||||
Explora el movimiento de su cuerpo | ||||
Logra producir mensajes a través del lenguaje corporal | ||||
JUEGO | ||||
Se integra con facilidad para compartir juegos con sus pares | ||||
Logra resolver situaciones de juego con la palabra | ||||
Acepta y respeta reglas de juegos |
OBSERVACIONES:
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