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Identidad Docente


Enviado por   •  24 de Enero de 2014  •  368 Palabras (2 Páginas)  •  579 Visitas

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Sin lugar a duda la educación basada en competencias ha venido a revolucionar el sistema educativo con la finalidad de ofrecer a los estudiantes una formación integral. Para cumplir con lo anterior ha sido necesario cambiar los métodos de enseñanza utilizados en la vieja escuela por nuevas estrategias orientadas a desarrollar en los alumnos competencias para la vida. Sin embargo, a pesar de muchos esfuerzos, la adaptación del cuerpo docente al nuevo sistema educativo se ha visto conflictuada por diversas circunstancias, mismas que han propiciado el realizarnos los siguientes cuestionamientos:

¿Cuáles son las características de un buen docente?

Desde mi punto de vista un buen docente debe de estar siempre dispuesto a escuchar a sus alumnos, a implementar diversas estrategias didácticas (favoreciendo el desarrollo de los diferentes tipos de inteligencias) con la finalidad de hacer dinámica la clase y por lo tanto atractivo y divertido el aprender, debe utilizar las tecnologías de la información y comunicación como un instrumento importante en su quehacer cotidiano, debe de ser capaz de vincular de manera acertada los temas vistos en clase con situaciones de la vida real, debe tener una mentalidad abierta que le permita comprender que no es el dueño absoluto del conocimiento, sino que él también puede aprender de sus alumnos, debe prepararse y actualizarse de manera constante, debe de tener amor por sus alumnos y por su trabajo como docente, conocimiento y dominio en la asignatura que imparte y por último, debe propiciar que en el aula se respire un ambiente agradable y de confianza que haga posible que el acompañamiento y guía del docente con los alumnos se realice de manera exitosa. Todo lo mencionado con anterioridad son características o competencias que trato de poner en práctica con cada uno de los grupos con los que trabajo, sin embargo, estoy consciente que se tienen que fortalecer día a día. Por último, sería ilógico que por aplicar las competencias antes mencionadas creyera que mi labor docente es perfecta, por ello algunas de las competencias que me gustaría desarrollar son el participar activa y eficazmente en los programas de actualización docente, participar en proyectos de investigación donde también se vean inmiscuidos los alumnos y el promover en los estudiantes el autoaprendizaje.

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