Información Para El Desarrollo Rural

Información para el Desarrollo Rural

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Apuntes y Lecturas de Apoyo Apuntes y lecturas de apoyo es un documento que tiene como finalidad de que los aspirantes en la Habilitación de Asesores Técnicos 2014 al Padrón de la SEDATU, tengan a la mano una breve introducción a los temas de evaluación que se indicaron en la convocatoria respectiva y si lo prefieren tengan referencias en la Red de Internet a través de enlaces para ahondar en ellos. Atentamente: Equipo de Información para el Desarrollo Rural

Contenido

Diseño, formulación, instrumentación y evaluación de proyectos productivos, considerando el tipo de proyectos que impulsa la SEDATU. .................................................................................................................... 2

Elaboración del Diagnóstico. ........................................................................................................................ 2

Análisis estratégico de fortalezas, oportunidades, debilidades y amenazas (FODA). .................................. 7

Perfil organizativo: misión y visión. ............................................................................................................ 10

Perfil de mercado: estrategia comercial e ingeniería del proyecto. ........................................................... 14

Ingeniería del proyecto: .............................................................................................................................. 19

Perfil administrativo: áreas funcionales y organigrama. ............................................................................ 23

Perfil ambiental. ......................................................................................................................................... 29

Perfil financiero: presupuesto, punto de equilibrio y evaluación financiera. ............................................. 36

Análisis de riesgos. ..................................................................................................................................... 45

Desarrollo de capacidades. ......................................................................................................................... 48

Formulación del Plan de Negocios. ............................................................................................................. 54

Procesos participativos de organización comunitaria en el medio rural. ................................................... 56

Inserción en el mercado y procesos de comercialización en el medio rural. ............................................. 62

Agregación de valor en proyectos productivos en el medio rural. ............................................................. 66

Enfoque de género. ................................................................................................................................... 73 Lecturas y Enlaces en Internet ..................................................................................................................... 82

Apuntes y lecturas de Apoyo. Diseño, formulación, instrumentación y evaluación de proyectos productivos, considerando el tipo de proyectos que impulsa la SEDATU. Elaboración del Diagnóstico. i

El diagnóstico consiste en la recolección y el análisis sistemáticos de información a fin de determinar si algo está cambiando. El diagnóstico es más que una evaluación que se realiza una sola vez; la información debe recolectarse con intervalos regulares que sean adecuados para el tema y no supongan gastos o cargas excesivas. La información se analiza y los resultados se evalúan y se usan en la toma de decisiones.

El término diagnóstico participativo se aplica a actividades de monitoreo que suponen la participación de personas locales que no cuentan con capacitación profesional especializada y que tienen distintos grados de conocimiento, experiencia, roles sociales e intereses. El diagnóstico participativo es un proceso continuo en el que los usuarios locales de los recursos naturales registran sistemáticamente información acerca de su bosque, reflexionan al respecto y llevan a cabo acciones de gestión en respuesta a lo aprendido.

Asimismo, el diagnóstico participativo es un método para determinar, desde el punto de vista de los miembros de la comunidad, qué actividades son necesarias y pueden apoyarse; si los miembros de la comunidad aceptan las actividades propuestas por el promotor y si tales actividades son razonables y prácticas.

Los miembros de la comunidad, ayudados por el promotor, pasan por un proceso en el cual identifican las condiciones que son necesarias para la realización exitosa de las actividades y acopian información para determinar si la comunidad reúne estas condiciones o si puede crearlas. El marco referencial del diagnóstico examina cada actividad en relación con las condiciones necesarias y elimina las actividades para las cuales no se dan estas condiciones.

Los ejes del diagnóstico abarcan una serie de actividades, desde el aprovechamiento maderable, la provisión de servicios ambientales, el suministro de agua y la producción de miel, hasta la administración transparente y rendición de cuentas para empresas forestales comunitarias.

Los métodos pueden incluir asambleas ejidales/comunales, reuniones de trabajo con representantes agrarios y comités, entrevistas, levantamiento de datos en campo, talleres comunitarios, análisis documental y muchos otros.

Marco conceptual del diagnóstico.

Características del diagnóstico participativo

El diagnóstico comunitario participativo se caracteriza por tener las siguientes características:

 Analítico: hace posible el análisis de las necesidades específicas y particulares de cualquier sector de la comunidad; permite revalorizar los elementos positivos que existen en la misma.

 Sencillo: sirve para obtener información útil de una manera fácil, siempre y cuando la comunidad disponga de datos ordenados y sistematizados.

 Participativo: procura la participación de todas las personas involucradas en la solución de los problemas que afectan a la comunidad.

 Compromiso: al realizar los trabajos del diagnóstico se van tomando acuerdos, mismos que emanan del sentir comunitario, lo cual conlleva a compromete a los miembros de la comunidad y las dependencias que participan a cumplirlos.

 Incluyente: se promueve la participación de todos los usuarios de los recursos naturales, tengan o no derechos agrarios sobre ellos; se impulsa la participación de organizaciones de la sociedad civil, funcionarios públicos y asesores que inciden en la comunidad y faciliten el proceso de discusión, reflexión y consenso entre todos los actores involucrados.

 Útil: aprovecha toda la información disponible para conocer parte de la realidad de la comunidad y sus problemas.

Beneficios del diagnóstico participativo.

El diagnóstico participativo es un ejercicio de reconocimiento de las condiciones presentes en una comunidad, permitiendo a sus habitantes tener los beneficios siguientes:

 Permite que los miembros de una comunidad se relacionen en igualdad de condiciones, fomentando la participación de todas las personas sin que alguna se quede al margen.

 Abre un espacio de diálogo donde las ideas se debaten y se asume por consenso la mejor alternativa para el desarrollo local.

 Es una escuela de interaprendizaje: unos aprenden de otros y viceversa, permitiendo comprender la dinámica del desarrollo local.

 Proporciona información relevante de la situación de la localidad (línea de base) que servirá para evaluaciones presentes y futuras.

 Respeta los conocimientos y saberes locales como punto de partida, afirmando la identidad del grupo con su cultura y sus tradiciones.

 Favorece la democratización de la toma de decisiones comunitarias.

 Sirve como instrumento de divulgación de la información entre los miembros de la comunidad que participan.

 Ayuda a crear políticas acertadas, eficaces y eficientes de trabajo comunitario.

 Permite destinar el uso de los recursos propios en la solución de los problemas prioritarios que afecten a la población.

 Coadyuva a mejorar el acceso y la utilización de los bienes y servicios públicos por parte de las comunidades.

Etapas del diagnóstico participativo.

El promotor y los miembros de la comunidad deben examinar primero la finalidad y los beneficios del diagnóstico participativo para después planificar la reunión inicial, si deciden continuar.

Un diagnóstico participativo debe iniciar con una Asamblea General, en la cual se nombre el grupo que participará en los trabajos; el diagnóstico definitivo deberá analizarse y validarse en Asamblea General, a la que se debe invitar a todos los miembros de la comunidad o a quienes se pretende que sean sujetos de la acción, así como a quienes puedan verse afectados por el proyecto (tales como avecindados, posesionarios y usuarios de la tierra y los recursos naturales del núcleo agrario).

El tiempo necesario para hacer un diagnóstico participativo variará según la comunidad de la cual se trate. Es recomendable utilizar todo el tiempo necesario y procurar no acelerar los procesos.

El esquema del marco del diagnóstico se presenta en las siguientes etapas:

Paso 1. Conformación del equipo responsable del diagnóstico.

En la Asamblea General se conformará el equipo responsable del diagnóstico.

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