Informe Final de Prácticas Prácticas profesionales III
Enviado por Jose Curiel • 14 de Enero de 2018 • Apuntes • 6.894 Palabras (28 Páginas) • 227 Visitas
GRADO EN PEDAGOGÍA
Informe Final de Prácticas
Prácticas profesionales III
Alumno: Jose Francisco Curiel Palomino
Email de contacto: jfcuriel46@gmail.com
Teléfono de contacto: 622583898
Centro Asociado: UNED Plasencia
Profesora tutora de C.A. UNED: Myriam Rubio González
Centro de prácticas: EOEP de Navalmoral de la Mata
Tutor de prácticas: Luís Javier Alonso López
Fecha de entrega: Febrero-2018
AGRADECIMIENTO
Expresar mi especial agradecimiento a todo el personal del EOEP de Navalmoral
de la Mata, por haberme permitido realizar las Prácticas Profesionales III en esta
Institución, y en especial a Javier y Teresa por su paciencia, tiempo y
dedicación, ya que con su ayuda y aporte me han ayudado a incrementar
mis conocimientos en mi formación académica.
ÍNDICE
1. Ficha resumen..................................................................................................3
2. Centro de prácticas...........................................................................................4
3. Análisis de Necesidades...................................................................................6
4. Proyecto de intervención..................................................................................7
4.1. Objetivos......................................................................................................7
4.2. Metodología y actividades...........................................................................7
4.3. Temporalización...........................................................................................8
4.4. Recursos materiales y humanos...................................................................9
4.5. Evaluación del proyecto de intervención....................................................10
4.5.1. Evaluación inicial.....................................................................................11
4.5.2. Evaluación procesual..................................................................................
4.5.3. Evaluación final...................................................................................
5. Valoración personal..........................................................................................
6. Bibliografía......................................................................................................
7. Anexos.............................................................................................................
- Ficha resumen
- Centro de prácticas: EOEP de Navalmoral de la Mata.
- Activdad principal: Detección de Necesidades Educativas y asesoramiento a profesores, familias y alumnado. Asesorar con un enfoque proactivo encaminado a la prevención.
- Profesional con el que se realizan las prácticas: Orientador.
- Necesidades detectadas en los centros donde desempeñan sus funciones los miembros del EOEP:
→ Insuficiente formación del profesorado para tratar ciertas
necesidades.
→ Elevado ratio de las aulas (unos 30 alumnos por clase) lo que hace
difícil atenderlos adecuadamente.
→ Escasez de materiales, métodos y personal especializado para el
alumnado con NEE, superando las recomendaciones de la OCDE
en número de alumnos por orientador, (Necesidad priorizada).
Proyecto de intervención: “organización y apoyo a los recursos de los centros educativos”
→ Objetivo principal
- Cooperar y colaborar entre los diferentes profesionales internos y externos a los centros educativos en las distintas actuaciones, para rentabilizar en su grado máximo los recursos disponibles.
→ Metodología
- Colaborar y ayudar en las intervenciones educativas de los distintos profesionales que atienden alumnos con necesidades educativas especiales, con el objetivo de rentabilizar los mismas y dar una respuesta de calidad al alumnado.
- Organizar los recursos personales y materiales del centro para dar respuesta a las necesidades reales e individuales de los alumnos. Se establecerá el contacto oportuno y necesario con aquellos especialistas que, fuera del ámbito académico, intervienen con alumnos para superar diferentes alteraciones o situaciones
problemáticas, tal es el caso de los tratamientos de Psicoterapia, Logopedia,
Organizaciones sin ánimo de lucro, u otras actuaciones puntuales. Esta
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