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Introduccion proyecto


Enviado por   •  9 de Noviembre de 2015  •  Ensayos  •  1.874 Palabras (8 Páginas)  •  180 Visitas

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INTRODUCCIÓN

Una de las debilidades más complejas que ha tenido el mundo desde la Revolución Industrial es haber pensado que éste  desarrollo no generaría daños ecológicos a largo plazo debido a la capacidad que poseía el  ambiente para su regeneración, los recursos naturales (flora, fauna, aire, agua, suelo, entre otros), se han debilitado a tal punto que se hace casi imposible su recuperación sin la ayuda del mayor causante de estos problemas “el hombre”.

 Los modelos de vida que llevan  actualmente, fundados en la sociedad de consumo, han provocado una serie de consecuencias para nuestro entorno, que no solo repercuten como un agente externo a nosotros, sino también en nuestra calidad de vida y la forma en cómo nos relacionamos con nuestra sociedad, provocando una crisis ambiental global. Asistimos y somos cocreadores de un mundo en el cual la degradación del entorno, la alteración del clima, la manipulación genética, los nuevos virus, los desequilibrios demográficos, económicos y sociales, afectan, amenazan y repercuten sobre toda la humanidad.

En el estado Carabobo vemos como la crisis ambiental se desarrolla crecientemente con el pasar de los tiempos, contaminamos más y corregimos y prevenimos menos. Contamos con leyes, planes y políticas que son casi desconocidas por la mayoría de los pobladores, en el caso de la comunidad Fundación Maisanta del Municipio San Joaquín, vemos como a diario se contaminan los cuerpos de agua con el uso irracional de los recursos naturales, y el bote de basura en todas las áreas del sector, es por ello que el gobierno se ha venido  desarrollando nuevas políticas y estrategias en materia ambiental, que tienen como objetivo lograr el control de la contaminación ambiental y el manejo de los recursos naturales, al menor costo social posible. Sin embargo hay que dejar claro que para lograr este objetivo, se deben desarrollar políticas ambientales necesarias que incluyan como paso fundamental la selección, el diseño e implantación de programas y proyectos, así como también la participación activa de las comunidades organizadas y la debida educación ambiental dentro de las mismas, y de ser necesario aplicar medidas de sanciones para que sean cumplidas estas políticas y poder así alcanzar las metas propuestas.

Es por ello que, el verdadero aporte que debemos dar al ambiente; es a través de la cultura y educación ambiental; más que en gastar para recuperar los espacios afectados, pues debemos pensar que ambiente vamos a dejar a las generaciones futuras, para que se desarrollen y logren vivirla en armonía.

En el recorrido realizado conjuntamente con los habitantes de la comunidad Fundación Maisanta se pudo observar con preocupación la falta de conocimiento en cuanto a la educación ambiental, ya que en el sector se encuentran numerosos problemas ocasionados por los habitantes, tales como bote de agua hacia las calles, desperdicios de desechos sólidos en los diferentes sitios del sector, que pueden ser corregidos incentivando a los habitantes, para vivir en un ambiente más sano y agradable.

La comunidad Fundación Maisanta es relativamente un urbanismo nuevo, no hay antecedentes en cuanto a esta problemática, sin embargo se citan algunos estudios que destacan el ámbito ambiental.

Acosta y Padrón (2006), presentaron una investigación titulada "la Educación Ambiental como Herramienta de Conservación y Mantenimiento de las Áreas Verdes, una experiencia con los alumnos de 4to grado de la unidad educativa Francisco Javier Ustariz de Calabozo Estado Guárico", persiguió como objetivo fundamental proponer herramientas para tomar medidas de mantenimiento y conservación de las áreas verdes a través de la educación ambiental.

Esta investigación se realizo en virtud de que observamos que en este sector existen numerosos situaciones ambientales, porque no hay una conciencia educativa que permita al individuo comprender las relaciones de interdependencia con su entorno, a partir del conocimiento reflexivo, crítico y objetivo de su realidad biofísica, social, política, económica y cultural. Con esto se lograra un proceso que debe generar en el educando y en su comunidad actitudes de valoración y respeto por el ambiente, y de esta manera, propiciar un mejoramiento de la calidad de vida, en una concepción de desarrollo humano que satisfaga las necesidades de las generaciones presentes, asegurando el bienestar de las generaciones futuras.

 

  ¿Qué aporte traerá el impulso de la educación ambiental a través de actividades lúdicas recreativas  a los habitantes del Sector Fundación Maisanta del Municipio San Joaquín del Estado Carabobo?

Reconocer  valores con el objeto de fomentar las aptitudes y actitudes necesarias para comprender las interrelaciones entre el hombre, su cultura y su medio físico, ya que es de vital importancia para un desarrollo sustentable ya que promueve el conocimiento necesario a los cuidados de nuestro entorno.

         El presente trabajo viene a fortalecer el conocimiento en cuanto a la educación ambiental sobre   las consecuencias por no cuidar el ambiente, al ser ciudadanos conscientes podremos lograr tener un equilibrio entre lo ecológico, social y económico siendo este el objetivo del desarrollo sustentable. El trabajo contempla hacer conciencia ambiental, así como gestionar la participación ciudadana para tener un desarrollo sustentable que integre bases en las cuales se den las repercusiones y ventajas que tiene el cuidar de los recursos naturales y así, integrar a la sociedad para buscar un   bien, ayudando a la conservación y manejo de los recursos naturales La educación ambiental es una materia que muy pocos conocen y   ponen en práctica. En relación a las escuelas, solo se imparte lo básico de la ecología, pero no hacen conciencia en los alumnos de la situación del ambiente y las repercusiones que se tienen al vivir con las   exigencias y abusos de   los recursos naturales.

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