Introducción de sistemas participativos a través de talleres de manejo del fuego.

PROYECTO:

Introducción de sistemas participativos a través de talleres de manejo del fuego.

INTRODUCCION.

Los incendios forestales en el estado Mérida están vinculados a comunidades y centros poblados, además de, otros agentes que los propician, factores meteorológicos, acumulación de combustibles, preparación de tierras con fines agropecuarios, deforestaciones, limpieza y desmonte.

La situación actual de la aparición, ocurrencia y frecuencia de los incendios ha sido agravado, en buena parte, a la ausencia de una percepción continua acerca de su magnitud e importancia, que aunado al crecimiento poblacional en áreas naturales y hasta urbanas cercanas a áreas importantes, prioritarias y criticas han aumentado la presión y la gravedad del problema.

En virtud de ello, se hace necesario desarrollar como estrategia, trabajos comunitarios, en este caso, enmarcados en la formación de la población en áreas del Municipio Autónomo Libertador del estado Mérida, a través de “Talleres de manejo del fuego en comunidades rurales”, que permitan la organización y participación activa y solidaria en la prevención y control de incendios forestales en sectores seleccionados del Municipio, con riesgos de aparición y/o alta incidencia de estos eventos en beneficio de la comunidad a la que pertenecen, a la protección de las cuencas prioritarias y a los recursos que allí se encuentren, además de, contribuir al mejoramiento de la calidad de vida de los pobladores.

El Taller esta basado en la inclusión de las comunidades locales y de centros poblados en la aplicación apropiada del fuego, en la organización, prevención, preparación, combate y extinción de incendios forestales. Es de resaltar, que este taller en particular, es un avance en la aplicación del manejo del fuego que pueda desempeñar un papel importante sobre todo por que las igniciones basadas en el hombre, son la primera fuente de incendios forestales que afectan los recursos, el ambiente, la biodiversidad, el sustento, la salud y la seguridad de la población.

JUSTIFICACION.

El número y la gravedad de los efectos y daños causados por los incendios forestales en áreas naturales, incluyendo los bosques, las cuencas altas, los parques nacionales y otros espacios no menos importantes, han venido aumentado. Se ha detectado a través de información estadística, (Banco de Datos – Centro Estadal de Operaciones Contra Incendios Forestales, MINAMB), que alrededor de un 90% los incendios tienen su origen en actividades humanas, ocasionando perdida de vidas y bienes, exposición a los suelos a la acción eólica y erosión hídrica, cambios en la fertilidad de los suelos, alteración del régimen hídrico y de escurrimiento, arrastre de sedimentos, perdida y degradación de la flora, fauna silvestre, daños a los árboles maderables, a los jóvenes e incluso a la reproducción, a la capacidad productiva del bosque y perdida de valores escénicos entre otre otros.

Por ello, una de las iniciativas encaminadas es formular estrategias de mitigación de los incendios como forma de abordar las causas humanas de ellos, es decir, modificando el comportamiento humano, que las actividades que realicen en el futuro y los conocimientos que adquiera la población en las comunidades estén asociadas a la prevención, de manera tal, que se minimicen el número de incendios y por ende los daños y efectos que estos traen consigo. La participación de la población local en la planificación de la gestión de los incendios es necesaria para reducir el número de los incendios y su propagación.

Los talleres de manejo del fuego en comunidades rurales, tienen como propósito suministrar a los participantes los conocimientos necesarios para mejorar las capacidades, habilidades y destrezas, para organizar a la comunidad, prevenir, detectar y controlar incendios forestales, incluyen la programación y supervisión de actividades, la acción conjunta para la realización de quemas controladas, el seguimiento y respuesta a los incendios y dar el apoyo a personas para incrementar sus tareas.

En definitiva, es una respuesta que mediante la introducción de sistemas participativos de gestión de los incendios, con la incorporación de las comunidades, las ONG y los organismos  involucrados se lograran resultados alentadores en la mitigación, en la prevención y control de incendios.

OBJETIVOS.

• Objetivo general.

• Desarrollar “Talleres de manejo del fuego en comunidades rurales”, que permitan la organización, participación activa y solidaria de la población en la prevención y control de incendios forestales en el Municipio Libertador del estado Mérida.

• Objetivos específicos.

• Mantener a través del programa estadal de protección contra incendios forestales, (MINAMB), un aula para capacitación en apoyo a la formación de facilitadores.

• Realizar un Curso - Taller de formación de facilitadores para el taller de manejo del fuego en comunidades rurales.

• Dictar un Taller de Manejo del Fuego en Comunidades Rurales a pobladores de la comunidad de El Playón, Parroquia Gonzalo Picon Febres Cordero, Municipio Libertador del Estado Mérida.

• Dictar un Taller de Manejo del Fuego en Comunidades Rurales a representantes de los Consejos comunales del Municipio libertador del estado Mérida.

MARCO TEORICO.

• Revisión bibliografíca y antecedentes de la investigación.

En referencia a los estudios y/o trabajos previos destinados a la de formación de personal y de las comunidades en incendios forestales, y otros trabajos importantes en la materia, se conocen los siguientes:

Ramírez, J. (1996). Los Incendios Forestales en Venezuela. En el texto se establecen fundamentos conceptos, causas, campos que comprende el control de incendios, adiestramiento, equipamiento, políticas, estrategias y modelo de plan de operaciones.

Vélez, R. (2000). La Defensa Contra incendios Forestales. Fundamentos y Experiencias. La obra maneja conceptos, describe el comportamiento del fuego en el medio forestal como base para el diseño de acciones preventivas y de lucha, se ocupa de la planificación, de la prevención exponiendo técnicas y experiencias de actuación sobre las causas de origen humano y del manejo del fuego. También trata de la extinción, de las técnicas de detección y combate del fuego y los distintos medios que se utilizan.  

MINAMB, (2001). Programa / Plan Nacional de Protección Contra Incendios Forestales. Establece criterios, lineamientos y enfoca políticas orientadoras, el sistema de objetivos a lograr y la organización del programa en sub-programas. En el plan maneja detalles operativos de las acciones a emprender para lograr el cumplimiento de los objetivos formulados en el programa.

Pérez, R. (1996). Curso de Manejo, Combate y Extinción de Incendios Forestales. El curso esta diseñado para proporcionar a los participantes los conocimientos básicos y técnicas a aplicar en el combate y extinción de incendios forestales. Enfatiza en la formación del combatiente en el campo, presenta consideraciones para la toma correcta de decisiones para el ataque inicial de incendios forestales y establece que los conceptos presentados son aplicables en cualquier lugar adecuándose a las condiciones locales y al equipamiento disponible. Este curso se dicta en la actualidad a las organizaciones y comunidades organizadas, involucra también a la formación básica de funcionarios de organismos oficiales.

OFDA/LAC. (2000). Curso para Bombero Forestal, (CBF). Este curso tiene como propósito mejorar las capacidades, habilidades y destrezas, para prevenir detectar organizar y controlar incendios forestales en las comunidades, así como, realizar esas tareas en condiciones seguras.

OFDA / LAC. (2002). Taller de Técnicas Básicas para el Control de Incendios Forestales. Maneja conocimientos para el combate y extinción de incendios forestales.

OFDA/LAC.  (2002). Método de Enseñanza Interactiva, (MEI). Diseñado para la formación de instructores y facilitadores, proporciona los conocimientos y habilidades básicos para la presentación de lecciones, conducir ejercicios y realizar las evaluaciones del curso para el cual se prepara, aplicando adecuadamente el método de enseñanza interactiva.

OFDA/LAC. (2003), Curso de Operaciones, de Prevención  y Control de Incendios Forestales, (COPCIF). Proporciona a los participantes los conocimientos y habilidades que les ayuden a mejorar la prevención y el control de los incendios forestales, con el fin de salvaguardar la seguridad humana y proteger los recursos naturales.

Pérez, R. (2006). Curso de Investigación de Causas de Incendios Forestales, (CICIF). Proporciona los conocimientos y técnicas a aplicar en la investigación de causas y puntos de origen de los incendios forestales a través del método de evidencia físicas. Presenta los vestigios o rastros dejados por el desarrollo del incendio, enseña a reconstruir el mismo,  nombra los factores a considerar para la determinación del punto de inicio y para determinar las causas de un incendio.

...