Investigacion de mercados

No.

CONTENIDOS ANALITICOS DEL APRENDIZAJE

ESTRATEGIAS METODOLOGICAS

HORAS

1.1

LA INVESTIGACIÓN DE MERCADO

Se generara lluvia de ideas, al finalizar el alumno elaborar una definición en general de concepto de mercadotecnia.

1

1.1.1

Definición de mercado

1.1.2

Fuentes de información

1.1.3

Importancia dentro de la mercadotecnia

Aplicación de la agenda de 4 pasos que conllevas el método de la  demostración, sección de preguntas, análisis  y concusión  final de un   caso práctico de un estudio de mercado.

1.1.4

Proceso de obtención de información

1.1.5

Información necesaria de las variables de las decisiones de la mercadotecnia

1.1.6

Investigación de mercados

Desarrollo de simulación de proceso o de una situación real en particular, al finalizar el alumno identificara en un cuadro comparativo a qué tipo de investigación corresponde la simulación del caso.

1

1.1.7

Modelo de investigación

1.1.8

El sistema de información de mercadeo

Desarrollo de construcción de grafos del tema  Sistemas  de información de mercadeo.

1

1.1.9

Tipos investigación de mercados

Análisis de lectura del proceso de una investigación, al finalizar la lectura se desarrollara cuadro comparativo.

1

1.2

DISEÑO DE INVESTIGACIÓN DE MERCADOS

1.2.1

Integrantes de la investigación

1.2.2

Investigador

1.2.3

Cliente

1

1.2.4

Entrevistado

1.2.5

Fases de la investigación

Desarrollo de práctica en clases donde se aplique la estrategia didáctica aprendizaje basado en problemas de un tema determinado por el docente en clase. Al finalizar se entregara una relatoría de la información obtenida.

1.2.6.1

Formulación del problema

1.2.6.2

Diseño de la investigación

1.2.6.3

Obtención de la información y control de calidad

1.2.6.4

Análisis e interpretación de los resultados

1.2.6.5

Informe resultados

1.2.6.7

Conclusiones

.

Identificar los  tipos de  fuentes que existen en una investigación, realizando al final  de la introducción un cuadro sinóptico.

1.2.7

Fuentes de información

1.2.7.1

Primaria

1.2.7.2

Secundaria

Procedimiento

Criterios de Evaluar

Ponderación

Examen Escrito

Numero De Aciertos

50%

Trabajos /investigaciones

Revisión Permanente Análisis de lecturas, Redacción, ortografía, puntualidad, limpieza, presentación y contenido

40%

Exposición

Presentación, contenido, coherencia, ortografía y fuentes consultadas.

10%

No.

CONTENIDOS ANALÍTICOS DEL APRENDIZAJE

ESTRATEGIAS METODOLOGICAS

HORAS

2.1

SIM  SISTEMA DE INFORMACIÓN EN MERCADOTECNIA

Aanálisis de lectura en clases, finalizando con la elaboración de esquema.

1

2.1.1

Concepto de sistema de información financiera

2.1.2

Esquema del sistema

Desarrollo de caso práctico en clase y guiada por el docente.

Al término se entregara la práctica contestada con los elementos que la integran en un plan de toma de decisión.

2.1.3

Relación información y decisión

2.1.4

Fuentes de información

1

2.2

UNIVERSO, MUESTRA Y MÉTODOS DE MUESTREO

2.2.1

Universo

Creación de foro de discusión para interpretar la información al área de la mercadotecnia aplicada de acuerdo al documental seduciendo al consumidor parte I.

1

2.2.2

Conceptos

2.2.2.1

Contenido

2.2.2.2

Unidades

2.2.2.3

Extensión

2.2.2.4

Tiempo

2.2.3

Muestreo

1

2.2.3

Error maestral

2.2.3.1

Determinación del tamaño muestral

Elaboración de  ejercicios prácticos en clase de acuerdo al documental seduciendo al consumidor parte II.

2.2.3.2

Relación tamaño vs error muestral

2.2.3.3

Construcción de plan muestral

1

2.2.3.4

Métodos de muestreo

2.2.3.5

Muestreo aleatorio o probabilístico

Elaboración de  ejercicios prácticos en clases y simulación de caso práctico de acuerdo al documental seduciendo al consumidor parte IIII.

2.2.3.5.1

Aleatorio simple

2.2.3.5.2

Aleatorio sistemático

2.2.3.5.3

Aleatorio estratificado