Investigación Accion

LA INVESTIGACIÓN-ACCIÓN

Es el proceso por el cual se intentan estudiar problemas científicamente con el fin de guiar, corregir y evaluar sistemáticamente las decisiones y acciones. La finalidad de la investigación-acción es aportar información que guie la toma de decisiones y los procesos de cambio para la mejora de la misma y su objetivo primordial es mejorar la práctica en vez de generar conocimientos.

En la investigación-acción predomina el paradigma interpretativo y critico ya que pues pretende propiciar un cambio social, transformando la realidad y tomando en cuenta este proceso para cumplir con las transformaciones.

Desde los años ochenta (80) la investigación-acción es considerada como una ciencia educativa critica ya que se encamina a la transformación de las prácticas educativas y de los valores que las personas invierten en su proceso.

Entre los rasgos que caracterizan la investigación-acción esta la transformación y mejora de la realidad educativa ya que este es el factor clave de diferenciación respecto a la investigación convencional. También tenemos que es una investigación que implica la colaboración de personas por que necesita la colaboración de un grupo que se impliquen en el proceso de transformación.

El proceso de investigación-acción se caracteriza como una espiral de cambio por que hace referencia al proceso según el cual se va desarrollando el proyecto de investigación. Este proceso consiste en:

1. Insatisfacción con el actual estado de cosas.

2. Identificación de un área problemática;

3. Identificación de un problema específico a ser resuelto mediante la acción;

4. Formulación de varias hipótesis;

5. Selección de una hipótesis;

6. Ejecución de la acción para comprobar la hipótesis

7. Evaluación de los efectos de la acción

8. Generalizaciones.

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