JUEGOS DE PARACAIDAS

Búsqueda del tesoro

Título:

Búsqueda del tesoro.

Nº de jugadores:

Grupo clase.

Terreno de juego:

Puede ser el propio recinto escolar o cualquier espacio abierto que tenga posibles puntos de referencia.

Material:

Plano sencillo del recinto. Balizas o cartulinas.

Situación inicial:

Cada alumno o grupo de alumnos con su mapa y lápiz o bolígrafo.

Desarrollo:

Se tratará de que los participantes vayan localizando distintas pistas para llegar a un destino final. Una primera pista nos conduce a la primera baliza, donde encontraremos una nueva indicación y así sucesivamente hasta llegar al final.

El alumno partirá con un mapa en el que tendrá que colocar los número de cada pista y escribir en una ficha o en el mapa el contenido de dicha pista.

Reglas:

 Se procurará que los recorridos de cada grupo no sean iguales, aunque empiecen todos juntos y tengan un mismo punto final.

 El alumnado irá colocando en el mapa el número de la pista y en una ficha las distintas pistas ordenadas.

Variantes:

 Puede ser por grupos o individualmente.

 Ejemplos de pistas: Imprescindible para el magosto (Si tenemos un castaño en el patio, el niño entenderá que necesita castañas para asar en el magosto); De tres puntos (Será una canasta de baloncesto); Restaurante para los gusanos de seda (Si tenemos moreras en el patio).

La petanca

Título:

La petanca.

Nº de jugadores:

1 X 1 (individual), 2 X 2 (parejas) o 3 X 3 (tripleta).

Terreno de juego:

Suelo liso, de tierra, sin piedras ni chinarros. Mínimo 4 X 15 metros.

Material:

Bola pequeña de madera (boliche) y tres bolas metálicas por jugador.

Situación inicial:

Bola pequeña de madera (boliche) y tres bolas metálicas por jugador.

Desarrollo:

El juego consiste en lanzar las bolas alternativamente por los jugadores de los dos equipos, intentando aproximarlas más que el contrario al boliche y procurando alejar lo más posible las bolas de los jugadores del equipo contrario.

Reglas:

 No se puede rebasar la línea de lanzamiento.

 Las bolas que salgan del terreno de juego serán eliminadas.

 Si al golpear el boliche, éste sale fuera del terreno de juego, se iniciará otra vez el juego.

 Gana la partida el jugador o equipo que consiga la menor distancia al caliche con la suma de sus lanzamientos, siempre que estén más cerca del boliche que cualquier bola del equipo contrario y por tanto, sólo podrán adjudicarse como punto.

 Las partidas se juegan a 13 puntos.

Variantes:

 Jugar con otro tipo de material.

 Lanzamientos con la mano no hábil.

 Delimitar con un círculo el lugar donde colocar el boliche y las bolas que no estén dentro no se contabilizarán.

Que no decaiga

Título:

Que no decaiga.

Nº de jugadores:

Grupos de 5 o 6 jugadores.

Terreno de juego:

Cualquier espacio.

Material:

Un globo para cada grupo y un cronómetro.

Situación inicial:

Un grupo de alumnos en corro y cogidos por los hombros. En el centro y sujeto por el capitán, un globo hinchado.

Desarrollo:

A la señal el grupo deberá moverse de una señal a otra (marcadas previamente en el suelo), desplazando a la vez el globo pero sin tocarlo. Sólo podemos utilizar el soplido.

Reglas:

 El globo no se puede tocar con las manos.

Variantes:

Prueba contrareloj: ¿Cuánto tiempo somos capaces de mantener el globo en el aire?.

http://recursostic.educacion.es/primaria/ludos/web/index.html

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