Jornada de lectura, comunidad y familia

II Jornada de lectura, comunidad y familia.

Fundamentación:

En ésta instancia de jornada “Escuela – Familia- Comunidad” se compartirá con la familia, ya que anteriormente se desarrolló como propuesta de 7mo grado trabajar con actores significativos como alumnos y padres de la institución.

Se convocará a representantes de las familias para que participen en la realización de las actividades detalladas más abajo, para que junto a los alumnos, puedan recrear, crear, actuar, divertirse y fundamentalmente LEER.

Recursos:

Telas, palillos, cartón, libros, témperas, afiches, lápices de colores, tijeras, papel, instrumentos.

Metodología:

Se armarán pequeños grupos de alumnos y padres a los cuales se les repartirán tableros de las secuencias en imágenes de cuentos tradicionales para llevar a cabo las siguientes actividades:

Consignas:

1- Observen las imágenes para identificar los personajes y la trama que suponen que tiene dicho relato.

2- Escriban el texto que relate las imágenes, tengan en cuenta todas las escenas.

3- Por último re lean y corrijan en el grupo posibles errores en el grupo.

4- Los padres que participen re narrarán un cuento pero con los personajes, en vez de escribir, montarán una pequeña obra de títeres con las imágenes de los personajes que se les entregarán.

A LA HORA DE EXPONER LOS PADRES

1. Con tela o papel blanco; cartulina o cartoncillo oscuros; palitos de madera, lápiz, tijeras, pegamento y una fuente de luz (un foco, una vela o una linterna).

2. Elijan las siluetas de los personajes u objetos representativos del cuento.

3. Recorten sobre el cartón o la cartulina la silueta del personaje u objeto y peguen un palito de madera que servirá para sujetarlos.

4. Ensayen la lectura del cuento en voz alta junto con las siluetas y los sonidos de manera que se coordine el movimiento y la aparición de las siluetas con la lectura.

A LA HORA DE EXPONER LOS ALUMNOS.

1- Leerán las producciones en grupo.

2- Las docentes leerán las versiones originales de los cuentos dados y se conversarán sobre los cambios de los textos.

III JORNADA DE LECTURA

A partir de las renarraciones realizadas por

...