LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN Y SU IMPACTO EN LAS PRACTICAS EDUCATIVAS

[pic 1]

Alumno: Jonathan Smith Noguera Orozco

Maestra: Elisa Lizeth Salazar Ricarte

Materia: Tecnologías de la información y comunicación.

Correo electrónico: jonasmithno@gmail.com

Teléfono: 6622399361

Tema: Ética en el contexto digital

Fecha de entrega: 26 de septiembre de 2021

LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN Y SU IMPACTO EN LAS PRACTICAS EDUCATIVAS

Introducción.

La sociedad del conocimiento se enfrento a grandes retos con la venida de la era digital. Entre las interrogantes que se deben responder tenemos: ¿Estamos en capacidad de responder a los retos educativos que nos presenta esta era? Y, por otra lado, ¿Queremos tomar ese reto? .  Un recurso que se ha vuelto muy importante al pasar los años y en el cual se ve un crecimiento continuo son las tecnologías de información y de comunicación que han sido especialmente importantes en los sistemas educativos. Son una valiosa herramienta que permite la actualización constante de la información en cualquier campo laboral.  El documento se centrará en la educación, para mejorar el desarrollo en los procesos de investigación, comunicación y formación. Y de esta manera observar cambios visibles. Se aspira a progresar con las tecnologías en los centros educativos, motivando la innovación. Una de las recomendaciones que se han hecho a través de estas tecnologías es que las instituciones educativas tengan sus propios portales de internet para una mejor obtención de información de manera interinstitucional, incluso entre estudiantes.

Según Sainz López (2011), señala: El sistema educativo debe atender a la formación de los nuevos ciudadanos y la incorporación de las nuevas tecnologías ha de hacerse con la perspectiva de favorecer los aprendizajes y facilitar los medios que sustentan el desarrollo de los conocimientos y de las competencias necesarias.  Se ha observado que las tecnologías de información y comunicación suscitan la colaboración de los alumnos, les ayudan a centrarse en los aprendizajes, mejoran la motivación y el interés, favorecen   el   espíritu   de   búsqueda   intelectuales   tales   como   el razonamiento, la resolución de problemas, la creatividad y la capacidad de aprender a aprender. (p. 315)

LAS TECNOLOGIAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN

La tecnología de la información es la aplicación de ordenadores y equipos de telecomunicación para almacenar, recuperar, transmitir y manipular datos, con frecuencia utilizado en el contexto de los negocios u otras empresas. En este caso en los sistemas de educación. Las TIC (TECNOLOGIAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN) son   consideradas   recursos indispensables que ofrecen cambios significativos de carácter metodológico para lograr las metas trazadas para las mejoras en la calidad educativa, del mismo modo serán consideradas herramientas claves para la capacitación del recurso y reforzar el aprendizaje de los estudiantes a lo largo de la vida, por lo que son esenciales, en el presente, para el desarrollo de prácticas educativa.

¿Hacemos un uso adecuado de las TIC?

La educación tiene como principio la formación para la resolución final de los problemas de la sociedad, por lo que se necesario, educar para la investigación, es necesario formar para el cuestionamiento de los hechos. Pero esto debe hacerse considerando la ética en el uso de las TIC, en la mayoría de los casos son sensibles a limitar el uso de estas herramientas para cumplir desde el conformismo con las tareas asignadas, se busca información y se responde en consecuencia sin realizar un debido análisis y producción propia que debe generarse para considerar la concepción del conocimiento.

...