LICEO INFANTIL “OSO MELOSO”

LICEO INFANTIL “OSO MELOSO”

MANUAL DE CONVIVENCIA

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MANUAL DE CONVIVENCIA

LICEO INFANTIL “OSO MELOSO”

INDICE

1. FILOSOFÍA INSTITUCIONAL.

1. Preámbulo.
2. Hacia una Nueva era en la Educación Colombiana.

• Datos Institucionales.

        Reseña histórica.

• Misión.
• Visión.

        Escudo.

        Himno.

1. Valores Generales: Respeto, Responsabilidad Y Calidad.
2. Propósito, Derechos y Deberes.

1. COMPETENCIA SOCIAL.

1. Definición.
2. Valoración.
3. Autorregulaciones Personales.
4. Estrategias de Mejoramiento.
5. Conducto Regular.

1. COMPETENCIA ACADÉMICA.

1. Generalidades.
2. Valoración Académica.

1. ESTIMULOS, ADMISIÓN Y MATRÍCULA.

1. Estímulos.
2. Admisión.
3. Matrícula.

1. ANEXOS.

1. Reglamento de Comedor.
2. Los Siete Principios de la Convivencia.
3. Elecciones.
4. Calidades.
5. Uniformes.
6. Tarifas.

NIÑOS: Camisa blanca manga larga, pantalón de lino azul oscuro clásico con pasadores, corbata azul oscura, media azules, zapatos negros, correa negra de cuero.

1. TARIFAS

Según directriz Consejo Directivo acta No. 006 del día 25 de septiembre del año 2.014, se adoptan las siguientes tarifas para el año lectivo 2.015.

En esta se estableció que las pensiones deberán ser canceladas los cinco (5) primeros días de cada mes por adelantado, consignado mediante talonario de Cooprofesores, dicho pago debe ser enviado a la Institución para confirmar el pago.

MATRÍCULA:        $215.000

PENSIÓN:        $197.000

OTROS COBROS:        $60.000 (Papelería, sistematización de informes, entre otros).

OTROS COBROS PERIÓDICOS:

• Proceso de admisión alumnos nuevos $5.000
• Certificado o constancia de estudio por grados cursados $2.000
• Sistematización de resultados académicos $13.000
• Certificación de culminación de nivel básico $7.000

1. Aprender a cuidar el entorno: Fundamentos de la Supervivencia:

La convivencia social es posible si aceptamos que somos parte de la naturaleza y del universo, pero que en ningún momento somos superiores.  No somos los “Amos de la Naturaleza”.

1. Aprender a valorar el saber cultural y académico:

Base de la evolución social y cultural.  El ser humano evoluciona a medida que su cultura evoluciona.

5.3   ELECCIONES

El proceso de elección de alumnos representantes a los diferentes organismos institucionales se realizará d la siguiente manera:

* En el mes de Marzo se realizará la votación del personero y la elección del representante de cada uno de los cursos.

5.4   CALIDADES

Para participar en los diferentes organismos institucionales, el estudiante debe reunir las Calidades:

*  Conocimiento e identidad con la filosofía del Liceo.

*  Búsqueda permanente del bien de los compañeros y del Liceo.

*  Participar democráticamente.

*  Tener por lo menos tres (03) años de vinculación al Liceo.

*  No haber sido conceptualizado en su desempeño convivencial deficiente en alguno de los dos últimos períodos del año escolar.

5.5   UNIFORMES

PRIMARIA UNIFORME DE DIARIO

NIÑAS: Camisa blanca, falda azul, chaqueta azul, medias blancas y zapatos negros, licra azul oscura, negra o blanca.

NIÑOS: Buzo blanco, pantalón de lino azul oscuro clásico con pasadores, medias azules, zapatos negros, correa negra de cuero.

UNIFORME DE EDUCACIÓN FÍSICA

NIÑOS Y NIÑAS: Sudadera (dos piezas) camiseta blanca con el escudo del colegio, pantaloneta azul, medias blancas y tenis blancos.

UNIFORME DE GALA

NIÑAS: Camiseta blanca manga larga, falda azul, chaqueta azul, corbata azul oscura, medias azules, medias blancas y zapatos negros, licra azul oscura, negra o blanca.

“POR UN ESTUDIANTE CONSCIENTE PARA UNA SOCIEDAD FUNCIONAL”

1. CÓMO INSTITUCIÓN SE REQUIERE FILOSOFÍA

1.  PREAMBULO

La Comunidad Educativa del Liceo Infantil “Oso Meloso” representada por la Directora, Padres de Familia, Maestros, Ex alumnos, Personal Administrativo y de Apoyo y Estudiantes, guiados por su Proyecto Educativo Institucional (PEI), promueve el siguiente Manual de Convivencia, por el cual se establecen los criterios y procedimientos que guían a todos sus miembros a una convivencia entendida como una habilidad social que debe ser aprendida y caracterizada por ser: Democrática, equitativa, participativa, mediadora, sostenible y sustentable que tendrán como pilares el respeto, la responsabilidad y la calidad, fortaleciendo la formación de personas con atributos fundamentales para enfrentar y cambiar como criterio de su entorno.

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