La Calidad Educativa

La calidad educacional tiene que ver esencialmente con la escuela y el aula y cómo funcionan ellas y sus procesos didácticos o pedagógicos. Obviamente existe una relación de causa- efecto entre los resultados. De modo que lo que se hace en la escuela es determinante en el aprendizaje estudiantil. Numerosos estudios indican que el factor más importante es el docente, debido a que su práctica ayuda al rendimiento escolar, teniendo en cuenta las competencias q tienen los estudiantes en las diferentes áreas.

El mejoramiento de la calidad de la educación, se ha convertido en un reto que debemos asumir como un deber y un compromiso con el estado, y que compromete de una forma más particular y directa al profesorado, es importante destacar que para mejorar la calidad de la enseñanza educativa se debe conocer bien las propuestas formuladas por el ministerio del poder popular para la educación, concretamente a través del currículo básico nacional, de igual manera hay que reflexionar sobre ellas confrontándola con la experiencia y la práctica educativa, siendo los docentes los que van a protagonizar y hacer `posible la realidad de un cambio y una renovación pedagógica y didáctica en los centros escolares.

La calidad en la educación será posible si todos los docentes asumen de manera crítica y reflexiva su trabajo, promoviéndolo y contribuyendo a su renovación para una mayor eficiencia y calidad educativa

Calidad de la Educación

Cada día la sociedad y los entes gubernamentales ejercen mayor presión sobre las instituciones, y sobre todo en el sistema educativo, con el fin de lograr un nivel de la calidad educativa cada vez mejor. Esto es posible hacerlo si se toman como base los conceptos y modelos que se manejan en la industria, a pesar de las diferencias entre los fines y objetivos de cada uno de ellos.

La educación tiene como propósito la formación del hombre, tanto en su aspecto técnico como humanístico, es decir lo que se persigue es no solo formar un individuo capaz de enfrentar, con inteligencia los problemas de la vida y darle soluciones efectivas y concretas utilizando o desarrollando la tecnología más adecuada a las necesidades, sino también que ese individuo este preparado para entender a sus semejantes y vivir en sociedad, con una consueta basada en los más nobles principios morales, es por ello que la educación y la formación tiene por función esencial la integración social y el desarrollo personal, mediante la asunción de valores comunes; la trasmisión de un patrimonio cultural y el aprendizaje de la autonomía. Esto implica la formación integral de un hombre.

Para alcanzar estas metas es necesaria y conveniente una educación de calidad. García Hoz (sostiene que la calidad de la educación viene determinada por dos componentes, de una parte por la disposición, en la que se incluyen las condiciones de integridad y coherencia y, por la otra, la eficacia. En tal sentido define la calidad educativa

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