La Educacion

Republica Bolivariana de Venezuela

Ministerio de Educación Cultura y Deporte

Liceo U. E.¨ Enrique Tejera¨

Yagua. Mcpio- Guacara

CONTINENTE AFRICANO, ESPECIALMENTE SOBRE MOZAMBIQUE

SUDÁFRICA Y EL PARQUE KRUGER

Alumno:

Rodman Salazar

5to C

Yagua, 19 / 10 / 2014

SUDÁFRICA

Es un país soberano de África Austral o del Sur cuya forma de gobierno es la república parlamentaria. Su territorio está organizado en 9 provincias. Su capitalidad está formada por tres ciudades: Pretoria, sede del poder ejecutivo; Bloemfontein, sede del poder judicial: y Ciudad del Cabo, sede del poder legislativo.

Posee 2.798 kilómetros de costa en los océanos Atlántico e Índico, 7 Limita al norte con Namibia, Botsuana y Zimbabue, al este con Mozambique y Suazilandia, mientras que Lesoto es un enclave rodeado por el territorio sudafricano.

Sudáfrica es conocido por su diversidad de culturas, idiomas y creencias religiosas, por lo que se le conoce como la nación del arco iris. Once idiomas son reconocidos como oficiales por la Constitución de Sudáfrica. Dos de los once idiomas son de origen europeo: el afrikáans, idioma que proviene directamente del neerlandés y es hablado por la mayoría de la población blanca y mestiza, y el inglés. Aunque el inglés tiene un importante rol en la vida pública y comercial es, sin embargo, el quinto idioma por hablantes nativos.

A) EL APARTHEID Y LA DISCRIMINACIÓN RACIAL

Por extensión se denomina apartheid a cualquier tipo de diferenciación social dentro del contexto de una nación, mediante la cual un sector de la población tiene plenos derechos y otro sector se relega a un estatus de marginalidad.

Mientras la mayoría de los ciudadanos del país tienen restringidas sus libertades y derechos, una minoría privilegiada y los extranjeros pueden acceder sin límites a las opciones comúnmente generales en cualquier Estado de Derecho.

El concepto de apartheid se manifiesta en este caso en la prohibición al individuo común del derecho a disfrutar de centros turísticos y de salud exclusivos para extranjeros y personas vinculadas a la alta dirigencia de la nación, salida y entrada libre del territorio nacional, orientación sexual e identidad de género, posesión de medios de comunicación como la telefonía móvil, acceso a Internet y libertad de expresión del pensamiento, así como restricciones para el acceso a empleos teniendo la capacidad física e intelectual exigida para los mismos, se antepone la obligatoriedad de pertenecer a instituciones político-ideológicas

LA ABOLICIÓN DEL APARTHEID

Hasta 1993, Sudáfrica era el único país del África negra gobernado por una minoría blanca. Pero desde muchos sectores de la población afrikáans las reformas se veían necesarias, aunque acarrearan la pérdida de privilegios. La economía sudafricana tenía como principales bases su producción de oro, platino y diamantes, pero el comercio internacional estaba casi paralizado para otro tipo de exportación. El crecimiento económico se había detenido en tanto el precio de la materia prima del país (como el oro) bajaba en los mercados mundiales, causando una recesión económica a mediados de la década de 1980.

El apartheid prohibía asimismo que millones de sudafricanos negros pudieran realmente integrarse a la economía nacional más que como mano de obra barata, privando a las empresas sudafricanas de un gran mercado interno potencial. Inclusive la expansión de la industria se veía frenada por la escasez de trabajadores calificados, en tanto el acceso a la educación especializada sólo era permitido a los sudafricanos blancos. La urgencia de mantener un aparato militar-policial represivo consumía la mano de obra de los blancos, quienes en virtud del apartheid ocupaban todos los cargos en la administración pública y las fuerzas armadas.

Así la aerolínea de bandera sudafricana produjo la campaña mostrando aeropuertos y terminales vacíos con el eslogan:

Sin reformas Sudáfrica no irá a ninguna parte

En 1991, Robbie Robinson asumió como Gerente General (CEO) del Directorio de Parques Nacionales de Sudáfrica. Robinson inició la transición del parque a la nueva Sudáfrica. Uno de sus muchos logros fue retirar las rejas que separaban el borde oeste del parque de numerosos pequeños cotos de caza privados, permitiendo que los animales deambularan libremente entre los cotos de caza privados y el Parque Nacional Kruger.

B) COLONIZACIÓN Y VIOLENCIA

La colonización

Todos los países menos Liberia han sido colonias de Europa. A través de la colonización el poder europeo afectó a todos estos países, al actuar como centro político, administrativo, militar, etc. y los países africanos como extensiones o prolongaciones. Según el grado de evolución y el tipo de recursos el impacto va a ser mayor o menor. La colonización produjo en estos países un estancamiento, al crear un modelo espacial de relaciones desiguales entre la metrópoli y las colonias dependientes.

En un principio se colonizó sin llegar al asentamiento. En el siglo XIX la colonización se acelera con la industrialización y las colonias se convierten en potenciales mercados para sus excedentes y también como fuentes de abastecimiento de materias primas. Se acentuó la colonización impulsada por las ideas del nacionalismo y toda África se dividió entre las principales potencias europeas: Francia (África occidental) e Inglaterra (África oriental), con un impacto variable

La colonización favoreció las infraestructuras viarias utilizadas hoy por el turismo, aunque muchas de estas redes, por su origen colonial, están poco estructuradas a escala nacional y mucho menos interestatal.

África Mediterránea

Son los países

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