La Educación tradicional contra la Educación Moderna:

                           La Educación tradicional contra la Educación Moderna:

La Educación tradicional es tema del siglo pasado, existe mucha polémica ante el comportamiento de la escuela tradicional, ya que significaba método y orden. El maestro es la base del conocimiento, éxito para lo que quiere transmitir, limitando al alumno a solo recibir y repetir la lección de memoria. Por otra parte, según Pablo Freire señala que “cuando más  vaya llenando los recipientes con sus depósitos” tanto mejor educador será. Cuanto más se dejen llenar, tanto mejor educandos serán.  La Educación moderna tiene como  misión de hacer que los niños y niñas que se le confíe al maestro, sean personas  justas y libres de todo prejuicio.

Ahora bien, ¿lo tradicional es viejo u  obsoleto  O   La Educación actual trae cambios? Existe una comparación entre la Educación tradicional y la actual. Si bien, suelen aparentar cierta rivalidad.  

Por un lado Tenemos a la escuela tradicional con un régimen militar, con el tiempo se convirtió en un sistema rígido y nada propicio para la innovación. La escuela nueva o actual, vino a ser la manifestación más importante para la  enseñanza de  los jóvenes, ya que estaban en un atraso potente en su aprendizaje; Era la coeducación de niñas y niños, pues no habría categorías de sexo, ni clases sociales. Lo que no ocurriría con la educación tradicional.  

A diferencia de lo que ocurría hace 100 años atrás, Hoy en día Podemos darnos cuenta del papel fundamental que juega el maestro en la educación tradicional y la actual, referente al logro de los objetivos educativos no es tanto enseñar (explicar  los conocimientos que estarán siempre accesibles) sino como ayudar a los educandos a aprender a aprender de manera autónoma en una cultura de cambios y promover su desarrollo personal construyendo su propio aprendizaje. Haciendo del estudiante una persona crítica, y que  no se limite a una recepción-pasiva de memorización. Aprovechando los múltiples recursos, variedad de procedimientos, estrategias como el aprendizaje basado en problemas, la enseñanza basada en la comprensión, los proyectos de aula y la enseñanza virtual  como los tics, son propuestas que han sido aprobadas.

Con los cambios que han ocurrido en los diferentes campos del saber a través de los años, el maestro se ha vuelto susceptible, puesto  que, es el, que se ajusta  a esas transformaciones, o modificaciones; de lo contrario se correría el riesgo de desarrollar una educación primitiva u obsoleta. En conclusión puedo decir que la educación tradicional sufrió un cambio cuantitativo en la conducta

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