La Formación De Profesores En El ámbito Universitario.
Enviado por samotsevein • 14 de Agosto de 2013 • 403 Palabras (2 Páginas) • 364 Visitas
La formación de profesores en el ámbito universitario.
La hermandad relativa que se da entre las naciones, producto de los
intercambios tecnológicos, comerciales e intelectuales del momento; insta a
los gobiernos de todos los países, a formar ciudadanos con la capacidad de
integrarse de inmediato en los diferentes escenarios del mundo.
La educación tiene la misión de permitir a todos, sin excepción, hacer fructificar todos sus talentos y todas sus capacidades de creación, lo que implica que cada uno pueda responsabilizarse de sí mismo y realizar su proyecto personal
Para poder enfrentar los retos de un mundo en constante cambio; para que esto sea posible, será necesario que las universidades promuevan entre sus profesores una práctica reflexiva profesionalizada para con sus alumnos; estos profesionales de la educación también deberán integrar equipos de trabajo, enfatizar el aprendizaje a través de proyectos y sensibilizar el conocimiento, asumiendo cada vez más responsabilidades
ante la sociedad en el desempeño de su función.
Como la educación está inmersa en un proceso de cambio y de permanente adaptación, entonces, la formación continua de los docentes seguirá siendo transformada por efectos
sociales, políticos, económicos y científicos que se presentan a cada momento en el mundo entero.
El progreso de la humanidad se centra en las escuelas, y estas a su vez, están soportadas por el trabajo que brindan sus profesores
La real academia de la lengua española, define al profesor como la persona
que ejerce o enseña una ciencia o arte, es aquella que por vocación enseña
algo que le gusta, o incluso que le apasiona.
Un buen docente debe crear confianza, ser paciente, respetar, conocer y valorar en su justa medida a sus alumnos, ayudándoles a definir sus objetivos y a desarrollar sus aptitudes, ser sincero, estar en continua formación, ser creativo, sorprender al alumno
transmitiéndole nuevas técnicas y nuevos retos manteniendo su curiosidad por conocer
más, y por último, ser conscientes de que no sólo transmite las técnicas del conocer sino un modo de entender, de escuchar y de resolver situaciones; esto es una manera de actuar ante la vida en general, y si el profesor puede ser partícipe de ello, consecuentemente esto será una de las mayores satisfacciones que pueda obtener como “profesor”.
Los profesores del mañana,
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