La Formación y orientación laboral tarea 2

ACTIVIDAD 1

En la fórmula uno se habla de equipos de trabajo porque mantienen un contacto permanente y realizan una acción coordinada para la ejecución de un proyecto que va más allá de las aportaciones individuales.

La diferencia entre un grupo de trabajo y un equipo de trabajo son las siguientes:

Grupo de trabajo: Grupo de individuos que se reúnen para desarrollar algo en común
Equipo de trabajo: Grupo de individuos que se unen para desarrollar, una misión o conjunto de metas.

En el equipo, los miembros que lo componen trabajan productivamente en un ambiente cooperativo y cómodo, teniendo un sentido de permanencia y unión, está formado por individuos con habilidades complementarias unos con otros enfocadas hacia un objetivo común con responsabilidad. Mientras que en el grupo sus miembros se enfocan en su individualidad, sin ninguna coordinación entre ellos, está formado por individuos que trabajan de forma independiente para alcanzar un objetivo global.

Factores Importantes para el éxito de trabajo en equipo

• El equipo responde por el resultado final y no de forma independiente
• Cada miembro del equipo es responsable de un contenido y sólo si todo ellos cumplen su función será posible sacar el proyecto adelante
• El trabajo exige una comunicación abierta entre todos sus miembros, esencial para poder coordinar distintitas actuaciones individuales
• Liderazgo compartido
• Responsabilidad individual y colectiva
• Sus resultados se toman y evalúan como producto de un esfuerzo de conjunto de sus miembros
• Los conflictos se resuelven por medio de confrontación productiva
• El trabajo colectivo se observa como una oportunidad  y se disfruta
• Ambiente de apoyo propicio

ACTIVIDAD 2

1.-)  Lo ideal para resolver un problema son grupos de cinco a nueve personas. En este caso, el grupo es demasiado grande ya que es superior a nueve personas. Este tamaño es inadecuado pues cuanto mayor es el número de miembros de un grupo éstos tienden a expresar menos sus opiniones, puntos de vista y sus sentimientos personales. Además, cuanto mayor es un grupo mayor es la necesidad de un líder. Dado que el número de miembros es inadecuado será bastante difícil alcanzar acuerdos pues cuanto más grande es un grupo, más tienden al conformismo sus integrantes. Y, en este caso en concreto, alcanzar un acuerdo es muy difícil porque se trata de una decisión unánime a tomar por 12 personas. Por otra parte, al tener un tamaño considerable se trata de un grupo heterogéneo, lo cual va a garantizar la diversidad de opiniones. Y esto es un efecto positivo para la resolución de problemas, en este caso, la toma de una decisión unánime. Y la heterogeneidad ayuda a enriquecer el grupo porque unos pueden aprender de las experiencias y conocimientos de los demás.

2.-) Se utiliza el método por unanimidad, consiste en que todos los miembros han de estar de acuerdo para resolver el caso. Sus inconvenientes son varios entre ellos destacan, requiere tiempo, las normas formales pueden impedir un funcionamiento correcto, es necesario establecer canales de comunicación fluidos, la personalidad de cada participante puede condicionar o influir en el ambiente o en la decisión, el “status” de los individuos puede no coincidir con la capacidad para tomar una decisión efectiva. Puede surgir conformidad ya que algunos individuos modifican las opiniones en función de la media del grupo, y la responsabilidad es ambigua, los miembros tiene  que compartir la responsabilidad, por lo tanto la individualidad se diluye, dándole valor a los resultados.

La toma de decisiones por unanimidad se utiliza cuando se trata de decisiones de especial importancia, es decir, cuando se pone en juego un capital importante y cuando tienen un elevado impacto a largo plazo, cuando una vez se hayan tomado no sea sencillo revertir la decisión y cuando el riesgo de una decisión equivocada pueda conllevar repercusiones serias o cuando tengan un gran impacto en los trabajadores y el clima laboral.

3.-) Combina ambas cosas. Ya que dirige la reunión como directivo. Puesto que sabe que tiene coordinar al jurado porque le han nombrado para ello. Pone orden, pero no toma riesgos. Y en algunos momentos adopta el rol de líder. Cuando insta a que los miembros del jurado convenzan al jurado nº8, fomenta la comunicación y acepta las ideas razonables para alcanzar el objetivo de la reunión.

4.-) Es democrático, ya que insta a cada uno a liberar sus propias ideas y que no se van a imponer normas y hace votaciones cuando los demás lo desean, poniendo varias formas de voto. En un momento cambia el tipo de dirección a laissez-faire cuando dice que se limitará a colaborar con información abandonando su posición de presidente del jurado.

5.-)  Jurado nº1: “Jefe normal” ya que ha sido designado como presidente del jurado para representarlo y coordinarlo. “Secretario o portavoz” ya que realiza el recuento de votos. ”Promotor” ya que se le da bien adoptar las ideas de las personas creadores e innovadoras, se encarga de promoverlas y hacerlas realidad.   “Animador” ya que amina a los demás miembros del jurado llamándoles la atención para que no se desvíen del tema de debate. Se involucra en el proceso de decisión invitando al jurado nº8 a exponer sus puntos de vista para que los demás puedan rebatirle. “Sumiso” ya que algunos miembros del jurado se enfrentan con él y le recriminan su forma de dirigir, el prefiere abandonar su puesto y que otro lo haga.

Jurado nº2: “Manipulador” ya que orienta al grupo hacia sus propios intereses y objetivos personales. Quiere que se tome una decisión rápidamente para poder ir a sus actividades de ocio. “Gracioso” ya que está haciendo bromas y gracias en toda la reunión. “Charlatan” ya que habla mucho en toda la reunión e intenta detener algún discurso. “Discutidor” ya que lo discute todo sin tener razón. “Sumiso” ya que el jurado nº11 le llama la atención y le deja en ridículo delante de todos y deja de hablar y opta por un rol de sumiso.

Jurado nº8: “Evaluador” ya que al comenzar el juicio quiere que al menos haya un minino de debate. “Observador” ya que sabe escuchar y no impone su opinión a los demás. “Líder” ya que por su fuerte personalidad, y su carisma consigue influir sobre el jurado hasta el punto de que todos tengan dudas. “Defensor” ya que defiende los derechos del acusado, alegando que el abogado de oficio no sacará nada defenecido al acusado y por ello no se esfuerza y el jurado nº8 no duda en adoptar el rol de abogado defensor. “investigador” ya que quiere investigar e informarse de cada una de las pruebas y examina todas ellas e incluso con el jurado. “Animador” no duda en animar al resto de miembros del jurado para que se involucren en la toma de decisiones. “Trabajador” ya que no le importa estar el tiempo que haga falta en aquella sala si es necesario. “Cerebro” ya que tiene muchas ideas creativas e innovadoras, tanto que con ellas consigue que los 11 cambien de opinión. “Experto” ya que no duda en aportar ideas cuando se tratan aspectos que domina por sus conocimientos profesionales y por su formación.

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