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La Observacion En Fisica


Enviado por   •  8 de Febrero de 2015  •  817 Palabras (4 Páginas)  •  1.027 Visitas

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La observación: es un proceso que detecta y asimila los rasgos de un elemento utilizando los sentidos como instrumentos principales

Método científico

El método científico incluye los siguientes pasos:

1. Observar el fenómeno : Observación científica

2. Elaborar una hipótesis como una posible explicación a ese fenómeno,

3. Predecir una consecuencia lógica con ello,

4. Experimentar con la predicción, y

5. revisar para cualquier error de medición o experimental.

6. Llegar a una conclusión.

Qué es planteamiento del problema

El planteamiento del problema es la redacción explicación de todos los factores que intervienen en el problema en sí. Es decir, es explicar con detenimiento y dar todos los antecedentes e información necesaria para plantear el problema y poder, con esa información, proponer una solución al mismo.

Un objetivo: es una meta que se quiere alcanzar en un determinado período de tiempo y utilizando determinados recursos.

Un marco teórico (o conceptual): es el grupo central de conceptos y teorías que uno utiliza para formular y desarrollar un argumento (o tesis).

Conocimiento y Ser

Knowledge and Being

El cuarto camino es el camino de la comprensión, y la comprensión se define como la relación entre conocimiento y ser. Estos términos pueden parecernos familiares pero somos conscientes que las definiciones en el cuarto camino son mucho más exigentes que las que encontraremos en el diccionario. Las definiciones no están en conflicto con la comprensión común, pero son definidas exactamente para ser usadas rigurosamente.

El cuarto camino se caracteriza por ser un trabajo en armonía con un trabajo en el conocimiento. El trabajo en el ser distingue al cuarto camino de todos los otros caminos, caminos que finalmente pueden llevar a nada de valor duradero, excepto por ocasional accidente, ciertamente no consciente. Pudiendo desarrollar o no como resultado de varias prácticas cuando hay una interacción fortuita con esa práctica particular en una persona del tipo y centro de gravedad precisamente requeridos. Y entonces esa persona piensa que ellos conocen “el camino” e intentan reproducir los mismos resultados en otra. Quizás, siglos después, habrá otra combinación afortunada.

El cuarto camino enseña tanto sobre la adquisición del conocimiento superior como sobre los medios para usar ese conocimiento, que es ser. Podría decirse igualmente que el cuarto camino trata sobre el desarrollo del ser superior, y los medios para adquirir ese ser, que requiere un conocimiento superior. Por eso se dice: el cuarto camino está basado en la comprensión. Eso significa, según las definiciones del cuarto camino, que el cuarto camino está basado en la relación del conocimiento y ser.

Si usted piensa en esto como un juego de palabras, no sabe cuándo juega con ellas y cuándo trabaja con ellas.

Ejemplos de Conocimiento y Ejemplos de Ser

Conocimiento Ser

Todos tienen una característica principal. Yo tengo una característica principal, mi característica principal es ... etc. Ver nuestra característica principal

Estamos dormidos, no nos recordamos a nosotros mismos Autorecordarse

Es útil no expresar las emociones negativas No reaccionamos negativamente cuando alguien nos cierra el paso en el tráfico

No podemos hacer nada Sostenemos la real comprensión de nuestra mecanicidad

Gustar lo que no gusta Apreciar los momentos de experimentar impotencia

Reconocer que la situación de tráfico frustrante es un camino para desarrollar el ser.

Todo el conocimiento anterior es útil si es aplicado, entendido. Puede ser una sorpresa comprender que la piedra de toque del cuarto camino es lo mismo que las pruebas experimentales de la ciencia occidental. El objetivo es la integración del conocimiento y los resultados de la experiencia en comprensión. Muchas personas han oído o leído sobre estas ideas, incluso pueden comentarlas, pero nunca vienen a trabajar en el ser. A la primera indicación de ver su ser, denigran a las personas o situaciones que empiezan a mostrarlo en ellas. Esto, sobre todo lo demás, es por qué el cuarto camino es “esotérico” u “oculto”. No escondido, sino escondido de.

Si vemos los ejemplos mostrados de conocimiento y ser, podemos ver algo sobre las condiciones comunes en la vida. ¿Cuántas personas reconocen los ejemplos de la columna izquierda como conocimiento? El conocimiento real es difícil de obtener, y aquí empezamos a ver la conexión interna entre conocimiento y ser: no podemos conocer el ser de las cosas sin esfuerzo, sin intentar recordarnos a nosotros mismos, intentando no expresar emociones negativas, intentando trabajar en la característica principal, etc. - el esfuerzo contra momentums mecánicos que es el Trabajo. Y las experiencias ganadas en este esfuerzo puede verse en nuestro conocimiento de lo que son técnicas útiles, de lo que son metas demasiado ambiciosas, y así sucesivamente. De esta manera, podemos empezar a ver cómo el conocimiento de una persona es un reflejo de su ser. Debido a la relación directa del conocimiento con el ser, es posible estimar el conocimiento de una persona por su nivel de ser, y estimar el ser de una persona por su nivel de conocimiento.

Ésta es una idea difícil de aceptar incluso si podemos oírla.

“La verdad de ser y la verdad de saber es una, la diferencia no es más que la de la luz directa y la luz reflejada”

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