La Ola

LA OLA

Película alemana basada en una historia real; su trama sucede en una institución educativa durante un proyecto semanal sobre formas de gobierno. El profesor Rainer enseña a los estudiantes de su clase el tema de la autocracia como forma de gobierno; aunque a los estudiantes el tema de autocracia no les llama la atención por culpa del nazismo el cual consideran que es el culpable de todo los señalamientos alemanes con el profesor llegan a la conclusión que otra dictadura en Alemania no sería posible, o sea no estarían de acuerdo con ella. El profesor decide empezar un experimento con sus alumnos para demostrar lo fácil que es manipular a las masas con una buena comunicación y poder de convencimiento, en esta película vemos la comunicación utilizada como la gran manipuladora de los pensamiento de los adolescentes porque aun ellos al inicio de la clase decir que no están de acuerdo con una dictadura en Alemania cada día crean una nueva regla la cual cumplen con gran satisfacción y empiezan a descubrir lo positivo que tiene la autocracia como forma de gobierno; con sus lemas como el de la fuerza mediante la disciplina les hace ver la importancia de tener una disciplina en su vida y con esto los invita o ellos mismo deciden todos uniformarse con camisas blancas para que así no allá diferencia entre ellos y eso los distinga de los otros grupos, después el profesor les enseña la importancia de trabajar en equipo con el lema la fuerza mediante la comunidad esto influye mucho más en la vida de los adolescentes cuyas familias nunca le han prestado atención y no saben los problemas que ellos tienen yo creo que este fue el lema que mas llevo al trágico final que tuvo la ola ya que muchos se sintieron protegidos por los otros y descubrieron que perteneciendo a la ola tenían la seguridad de la cual no contaban antes y también tenían amigos los cuales se consideraban sinceros ya que compartían un mismo pensamiento e ideal y de formas increíble los alumnos dejaron de competir entre ellos y empezaron a cooperar entre todos por esto no querían el final de la ola, después de esto muchos estudiantes se unieron a la ola y por obvio motivo se volvieron exclusivos y le cogieron rabia a las otras formas de gobierno ya que la suya consideraban ellos era la mejor, con el lema la fuerza mediante la acción las cosas empeoraron ya que los alumnos crean en la clase un eslogan el cual los va a identificar y trascienden la ola del colegio a las calles y con vandalismo inundan las calle alemanas con el eslogan de la ola, crean pagina para la ola y simplemente la dan a conocer, con el lema la fuerza a través del orgullo realmente las cosas se descontrolan ya que con las únicas personas que ellos hablan son con los alumnos que pertenecen a la ola y no aceptan a nadie mas en ella; en el orgullo resaltan el amor que ellos le tienen a la ola y lo que estarían dispuestos hacer por que ella perdure; al final de la semana de formas de gobierno el profesor dice que escriban lo que esas semana fue para ellos y lo que ola significo y las cosas positivas que vieron en su creación, el maestro al leer se asombra de lo que logro la verdad no esperaba esa reacción en ellos en un partido de wáter polo es donde el maestro realmente ve la magnitud de la ola y acepta que la ola se le salió de las manos, por esto cita a loa participantes de la ola que son muchos el sábado a clase para acabarla y demostrarle a ellos lo negativo de una autocracia y recordarle la posición de ellos al inicio de clases; ahí es cuando ellos se dan cuenta que deben acabar la ola menos uno tim el cual era fanático de la ola porque con la ola tuvo lo que nunca antes había tenido y al saber que la iban a acabar mata a un compañero y luego él se suicida; y el maestro termina en la cárcel.

La familia para mi influyo mucho en el comportamiento que tuvo tim ya que era una familia que no le prestaba atención y no sabían que problemas

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