Las teorías éticas

1. Lea el texto: Las teorías éticas ante los retos de la sociedad actual (María del Rosario Romero Blanco). A continuación: (a) Resuma las teorías éticas que han sido más relevantes en la tradición filosófica occidental, indicando quiénes las defendieron. (b) Represente mediante un organizador de la información (mapa conceptual, cuadro sinóptico, etc.) las teorías de la satisfacción y las de la excelencia. (4 puntos)

a) Resumen.

Nos habla sobre primero que es la conciencia moral y es un conjunto de valores que determina que debemos hacer para que sea correcto, partiendo desde ese punto determina cual es la diferencia entre moral y ética, y nos dice que la moral es un conjunto de principios y criterios que determinan nuestra manera de actuar, que es como una brújula que determina la dirección que debemos tomar, en cuanto a la ética (Sócrates)nos dice que es más complejo y que se basa en la moral es decir analiza con fundamento lo más positivo para nosotros y los demás, lo divide en 2 grupos:

La primera es el valor que le damos a los criterios morales es decir, cuanto afecta en nuestra decisión.

La segunda es que independientemente de sus consecuencias es lo correcto por que cumple con nuestro deber.

Nos habla sobre el intelectualismo moral y Sócrates fue el primero en usar este término, que es hacer el bien y no solo conocerlo.

El eudemonismo (Aristóteles)que es buscar algo que tenga relevancia ,y hay contradicción con la felicidad por que la felicidad no tiene relevancia es decir no sirve para nada aparentemente.

El hedonismo (Aristipo- discípulo de Sócrates)es básicamente buscar el placer.

El estoicismo (Zenon de Citio)que es buscar la verdad interior,no se basa en nada de los placeres externos.

Formalismo (Filosofo Kant),nos dice que debe haber un orden en la ética que debe universalizarse para que todos sigan un modelo para tomar decisiones.

Emotivismo(David Hume),nos dice que lo que decidimos parte de nuestro estado de ánimo o de nuestra emociones en general

Utilitarismo (John Stuart Mill) nos dice que las acciones son buenas si producen felicidad y son malas si producen lo contrario a la felicidad.

Ética discursiva(Jürgen Habermas) nos dice que primero debemos hacer un consenso para decidir qué es lo correcto y lo que no.

Teorías de la excelencia de la perfección:

-Nos dice que el ideal ético es el que juzga las consecuencias y no al revés

Deontología kantiana .Nos dice que la forma más racional se descubre cuando adoptamos la igualdad entre nosotros

Racionalismo (Hegel) es básicamente pensar y decidir que es lo correcto de acuerdo a lo lógico.

Ética intuicionista(Moore) nos dice que lo malo es observable de acuerdo a nuestro criterio.

Ética valorativa (Maxx schender) Dice que hay que poner en práctica los valores al margen del deber.

Iusnaturalismo ético.(Aristóteles) El bien o el mal está de acuerdo a nuestra naturaleza es decir lo correcto es lo que nos hace humanos

b) MAPA MENTAL

Social

Individual

6

1 7

2

3 8

4

9

5

1 2

3

5 4

2. Lea el relato Los tres estudiantes (Sir Arthur Conan Doyle), texto digitalizado que ha sido colgado como ayuda. A continuación: (a) Resuma el contenido (b) Comente cómo se manifiesta la conciencia moral, la libertad moral y la responsabilidad moral en el joven Gilchrist. Sustente. (c) Comente desde un punto de vista axiológico y ético el accionar de Bannister. Sustente. (4 puntos)

Los tres estudiantes:

a) Resumen:

Holmes llega a una ciudad universitaria y el profesor de un curso de griego le pide ayuda urgente porque alguien ha copiado el examen más importante para la beca del día siguiente, Holmes accede a ayudarle e investiga cómo fueron los hechos y analiza la habitación ,encuentra un tajo en un escritorio y analiza la ventana la mide, luego encuentra conos 2 conos de arcilla a los que guarda junto a unas virutas de lápiz ,Holmes pregunta quienes son los sospechosos y el profesor Soames le dice que hay 3 que tienen sus habitaciones muy cerca, entonces Holmes va a cada una de las habitaciones y encuentra a un estudiante indio del cual no sospecha nada, a otro que era alto y atlético, y el otro que no abrió la puerta, entonces Holmes le dice a Soames que regresara el día del examen para darle la resolución del caso, entonces en el dia siguiente manda a llamar al sirviente Baninter el cual se puso pálido y empezó a detallar como es que él es cómplice del atentado, entonces manda a llamar al joven Gilchrist que de inmediato sabe que es lo que pasa y basándose en que es atleta que es alto, y que los conos de arcilla coinciden con sus zapatillas ,le dice que él es el culpable en complicidad con el sirviente, entonces ambos le cuentan la verdad a Holmes y al profesor, pero el estudiante le dice que no iba a rendir esa prueba que se había arrepentido y que iba a áfrica a ser policía, el sirviente cuenta que le ayudo al estudiante porque era su querido niño de cuando él trabajaba en la casa del padre.

b) La conciencia moral de Gilcristh se manifiesta porque primero le entra la tentación de robar un examen y toma la decisión

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