Ley Organica Trabajador Y Trabajadoras

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN

ESCUELA BÁSICA “JOSÉ MANUEL MOYA GONZÁLEZ”

MUNICIPIO COLÓN ESTADO ZULIA

DOCENTE:

YULIANNYS MUÑOZ

C.I. 17.187.884

GRADO: 6TO SECCIÓN “A”

NOMBRE: Cuidar es querer

GRADO: 6to Sección “A”

TIEMPO DE EJECUCIÓN: 1 mes

ÁREAS:

Lenguaje, comunicación y cultura

Matemática

Ciencias natrales y sociedad

Ciencias Sociales

Ciudadanía e Identidad

En la Escuela Básica “José Manuel Moya González” hay un grupo de niñas y niños cursantes del 6to grado Sección “A” los cuales han expresado la necesidad de adquirir conocimientos sobre el ambiente, el calentamiento global. Sin dejar de lado los números, la lectura y los valores, esto debido a la perdida de los mismos presentes en la comunidad, motivo por el cual nuestro proyecto se titula.

Cuidar es querer

A través de este se trata de orientar a los niños y niñas acerca del cuidado y la protección del medio ambiente, tema que ha sido de gran preocupación los últimos años debido a la falta de conciencia de la mayoría de las personas.

Así mismo el desarrollo y la ejecución de este proyecto está destinada a que los niños y niñas desarrollen habilidades y amplíen sus conocimientos sobre el tema.

Desarrollar las habilidades y destrezas cognitivas de los niños y niñas a fin de ir generando una actitud creadora, crítica y reflexiva, en la cual se reconozcan como personas integrales, valiosas, responsables, con derechos y deberes, miembros activos de una comunidad a partir de la ampliación del conocimiento y del estudio del ambiente en general, así como el desarrollo del sentido de creación, participación, valoración y del pensamiento que le permitan formar parte de la construcción de una sociedad.

AREA DE APRENDIZAJE: MATEMÁTICA, CIENCIAS NATURALES Y SOCIEDAD

Ejes integradores

Pilares Componentes: interpretación, aplicación y valoración de los números, las medidas, el espacio y los procesos estadísticos

Interculturalidad

Tecnología de la Información y la comunicación

Trabajo liberador Aprender a crear

Aprender a convivir

Aprender a valorar

Aprender a reflexionar Secuencia de los números naturales

Lectura y escritura de números naturales, enteros, decimales y fraccionarios

Sistema de numeración romana, construcción y resolución de problemas con números romanos

Valor de posición

Fracciones

Multiplicación y división por dos cifras

Estrategias Área de Aprendizaje Recursos de Aprendizaje Técnicas Instrumentos de Evaluación

Realización de números naturales, a partir del millón como manera de práctica para que lo memoricen.

Escritura de los números naturales en el pizarrón para que luego ellos produzcan y vayan avanzando en la escritura de enteros y fraccionarios

Repaso en el pizarrón del sistema de numeración romana y construcción de los mismos en una lamina de papel bond

Se formaran grupos de 5 para que entre ellos realicen una tabla de valor de posición de los números en grande y la mejor se exhibirá en el salón

Realización de multiplicaciones y divisiones por dos cifras seguidas.

Matemática, ciencias naturales y sociedad

Pizarrón

Marcador

Lamina de papel bond

Tijeras

Colores

Cartulina

La observación

Escala de estimación

AREA DE APRENDIZAJE: LENGUA, COMUNICACIÓN Y CULTURA

Ejes integradores Pilares Componentes: el lenguaje y la comunicación como eje central del desarrollo de la vida en la sociedad

Ambiente y Salud Integral

Interculturalidad

Trabajo liberador Aprender a crear

Aprender a convivir

Aprender a valorar

Aprender a reflexionar Medios de comunicación

Medios de comunicación de masa

Medios de comunicación social, la radio, televisión, periódico

Las comunicaciones satelitales

Dinámicas de discusión grupal

Debate

Seminario

Foro

Discusión

Exposición

Desarrollo del proceso de investigación

Las fichas bibliográficas

Las fichas textuales

Las fichas de resumen

Técnicas para elaborar trabajos escritos

Hemeroteca como un centro de recopilación de información

Estrategias Área de Aprendizaje Recursos de Aprendizaje Técnicas Instrumentos de Evaluación

Se le repartirá a los niños materia fotocopiado sobre los medios de comunicación y ellos buscaran ciertas preguntas indicadas por la docente y luego se les pedirá que nombren los más comunes.

Tema dirigido por la docente sobre las diferentes dinámicas de discusión grupal. Luego los niños formarán grupos y entre ellos los realizaran sobre un tema relacionado al medio ambiente.

Los niños elaborarán los tipos de fichas existentes con el material recopilado a lo largo del proyecto referentes al medio ambiente y el calentamiento global.

Realizar un trabajo escrito a mano completo sobre toda la información almacenada del medio ambiente

Realización de hemerotecas

Lengua, comunicación y cultura

Material fotocopiado

Pizarrón

Marcador

Fichas

Hojas blancas

Revistas

Libros

Periódicos

La observación

Escala de estimación

AREA DE APRENDIZAJE: CIENCIAS SOCIALES, CIUDADANIA E IDENTIDAD

Ejes integradores Pilares Componentes: comprensión de la realidad social a través del tiempo y el espacio

Ambiente y Salud Integral

Interculturalidad

Trabajo liberador Aprender a crear

Aprender a convivir

Aprender a valorar

Aprender a reflexionar Análisis del desarrollo de la industria petrolera. La petroquímica y la orimulsión

Análisis de la crisis energética mundial. El tratado de Kyoto, el compromiso de los países del mundo en la protección del equilibrio ecológico y planetario, papel de Venezuela en la lucha ambientalista mundial

Estudio del análisis de las relaciones de Venezuela en el mundo. Organismos Internacionales a los que pertenece Venezuela O.E.A. UNESCO. OPEP. O.N.U., ALBA, MERCOSUR

Estrategias Área de Aprendizaje Recursos de Aprendizaje Técnicas Instrumentos de Evaluación

Tema dirigido por la docente sobre el desarrollo de la industria petrolera y la orimulsión y luego los niños realizarán una conclusión sobre el mismo.

Un foro en la clase sobre el tema del tratado de Kyoto, la protección y el equilibrio planetario y papel de Venezuela en la Lucha ambientalista

Los niños realizaran carteles de concientización sobre el cuidado y la protección del ambiente.

Exposición sobre organismos internacionales a los que pertenece Venezuela

Ciencias sociales, ciudadanía e identidad

Pizarrón

Marcador

Trípticos

Tablas de madera

Pintura al frío

Marcadores de colores permanentes

Laminas de papel bond

La observación

Escala de estimación

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