Ligas Deportivas

PRESENTACIÓN

La Secretaría de Educación Pública a través de la Dirección Estatal de Educación Física presenta la propuesta de la conformación, organización y operación de las Ligas Deportivas Escolares, que constituyen un proyecto en donde alumnos de 2º, 3º y 4º, años de escuelas primarias, ponen de manifiesto sus habilidades motrices adquiridas o desarrolladas en la clase de Educación Física, con una forma de organización donde los niños participan en equipo en la práctica de algún deporte, con juegos cada semana, durante el ciclo escolar. En estas ligas se participa en los deportes de ajedrez, handball, atletismo, basquetbol, voleibol, futbol y beisbol, existiendo la posibilidad de ampliar el número de disciplinas deportivas.

El propósito del proyecto es aprovechar al máximo el trabajo desarrollado en las Ligas Deportivas Escolares de nivel primaria, de tal manera que esa labor de inducción a la práctica deportiva tenga continuidad y se le dé un adecuado seguimiento para la formación y consolidación de los talentos deportivos, de elevar los niveles de competitividad de los equipos representativos, de apoyar a los niños y niñas para un mejor desarrollo morfológico, psicológico y social y propiciar el fortalecimiento de la cultura deportiva

El sistema tradicional de competencias escolares incluye varias etapas que propicia la eliminación de muchos equipos y competidores en cada fase, por ello las autoridades educativas, deportivas y de gobierno han impulsado la formación de Ligas Deportivas Escolares con el Propósito de ampliar las actividades extracurriculares de Educación Física y Deporte Escolar y fomentar la competencia deportiva organizada. Con la promoción de esquemas como este, que favorecen el establecimiento de organizaciones que agrupan a las instituciones educativas y la celebración de torneos permanentes, los alumnos-deportistas incrementan su participación durante todo el año, así como la detección de talentos deportivos.

Son miles de niños y jóvenes en Baja California Sur en Educación Básica lo que constituye una razón más que suficiente para impulsar actividades deportivas en el ámbito escolar, Es durante esta etapa cuando se sientan las bases para una vida activa y sana para el desarrollo de la práctica del Deporte. Durante los años de formación, la realización de actividades deportivas reviste gran importancia como elemento de sociabilización, recreación, cohesión social; al mismo tiempo, contribuye al desarrollo físico de los educandos. Aprovechar esta inclinación natural y encauzarla es el propósito del deporte estudiantil. Asimismo éste proporciona la emoción de una lucha que combina inteligencia, fuerza física, habilidad corporal e ingenio que, además de ayudar al desarrollo integral de los niños, niñas y jóvenes, fortalece su voluntad y disciplina, fomenta la convivencia y les proporciona sanas alternativas a la tensión propia de su etapa de desarrollo.

El Deporte Escolar consolida la formación integral del educando, inculca el respeto a las normas y establece límites, El reto fundamental es fomentar y difundir su práctica, estimular una mayor participación de escolares e impulsar otras disciplinas deportivas, mediante la creación de nuevos programas y el desarrollo de estrategias que respondan a las características de cada grupo, región, edad y sexo. Será necesario imprimir más fuerza para promover la constitución de Ligas Deportivas Escolares y por consecuencia la detección de prospectos y con ello lograr así un desarrollo sistemático de la actividad deportiva.

Se prestará un especial interés en el sistema de competencia, con el objetivo de lograr un mayor equilibrio y mejorar la calidad y cantidad a fin de asegurar la afluencia de competidores cada vez de mejor nivel. Asimismo se impulsará una mayor participación de instituciones, con el propósito de incrementar el número de escolares en los torneos. Aunado a esto, se desarrollarán competencias para impulsar el desarrollo deportivo en los escolares que participen en los Juegos Deportivos Escolares Nacionales de nivel Primaria.

OBJETIVO

Promover la organización del Deporte Escolar a través de la constitución de ligas deportivas Escolares, para incrementar la participación de los escolares en la práctica deportiva y elevar su nivel de rendimiento, utilizando al deporte como elemento de difusión de valores, de actividad lúdica recreativa y de construcción de hábitos de vida saludables

DISPOSICIONES NORMATIVAS GENERALES DE LAS LIGAS DEPORTIVAS ESCOLARES

La Secretaría de Educación Pública Federal en coordinación institucional con la CONADE, han establecido las bases de desarrollo y fomento deportivo en Educación Básica y específicamente para el área de Educación Física en las entidades federativas por medio de los acuerdos aprobados por la CONAEDU en la Décimo Segunda Reunión Nacional Plenaria Ordinaria del Consejo Nacional de Autoridades Educativas, en Sinaloa el 4 de Marzo del 2008, siendo los siguientes:

ACUERDO R.12ª.5. : EL CONAEDU acuerda que las autoridades educativas estatales incentiven la puesta en marcha del Programa Nacional de Activación Física con sus correspondientes rutinas como parte de la jornada escolar, teniendo como ideal la práctica de 30 minutos de actividad física diaria (en dos sesiones de quince minutos) en las escuelas de Educación Básica del país.

ACUERDO R.12ª.6. : EL CONAEDU acuerda que las autoridades educativas estatales apoyen la realización de los Juegos Deportivos Escolares de Nivel Primaria que iniciarán, en su fase nacional, en junio de 2008, mediante la transportación de los deportistas finalistas de la etapa estatal de las entidades a la sede nacional de los juegos, a fin de garantizar la presencia de sus equipos representativos.

ACUERDO R.12ª.7. : El CONAEDU acuerda que las autoridades educativas estatales promuevan la operación de Centros del Deporte Escolar en las escuelas que cuenten con el horario e infraestructura disponible, dando las facilidades y fomentando la participación de maestros de educación física a través de sus horas de extensión educativa para estar al frente de los mismos.

ACUERDO R.12ª.8. : El CONAEDU exhorta a las autoridades educativas estatales para que, en la medida de sus posibilidades y a través de sus áreas de educación física, participen activamente en el modelo de detección de prospectos deportivos desarrollado por CONADE, en coordinación con las propias áreas de educación física a nivel nacional.

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Con las disposiciones anteriores, los Centros Deportivos Escolares

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