Lo básico Para Dibujar

Lo básico para dibujar

La meta de Artística es enseñar diversos aspectos básicos para aprendera dibujar. Como primer paso necesitaremos tener en nuestras manos lasherramientas adecuadas. No necesitamos cosas extraordinarias paraempezar.

El material es muy sencillo y baratísimo:

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• Papel - ¡Obvio! De preferencia papel bond blanco, sin rayas ni cuadriculado. Compra todo el papel que puedas.

• Lápiz y sacapunta - Cualquier lápiz decente sirve. Si vas a comprar uno nuevo, pide en tu librería un lápiz de dureza “HB.”

• Borrador - Mi preferencia personal son los borradores de plástico.

Debo confesar que yo uso portaminas en lugar de lápiz. No es necesarioque compres uno, un lápiz hará igual de bien. Es simplemente mipreferencia personal, ya que me cansa sacar la punta al lápiz y elportaminas siempre tiene la punta delgada.

Sobre el borrador de plástico, si no puedes conseguir uno, no hay problema. Lo importante del borrador es que borrey que borre bien.Prueba hacer un borrado de prueba donde no hayas dibujado nada y si tedeja manchas, es un mal borrador. No uses borradores destinados paralapicero porque malogran el papel. Tampoco uses el borrador que vieneen la otra punta de los lápices. Son chicos y de baja calidad.

Más adelante iremos comprando más herramientas para hacer posibles dibujos más avanzados.

El Ingrediente Secreto

Este es el requisito más importante para aprender a dibujar, así quepresta atención. Lo más indispensable para lograr nuestra meta es perseverancia.Dibujar puede ser a veces frustrante, sobre todo cuando sabes que tudibujo está mal o es incorrecto y no sabes el por qué. La diferenciaentre la derrota y la victoria está en perseverar, seguir dibujando sinimportar la cantidad de veces que te salga mal.

Para aprender a dibujar, tienes que querer dibujar. Tienesque dibujar un montón. Cuando era niño solía dibujar tanto que encierta ocasión me quedé sin cuadernos ni hojas y seguí dibujando en elmarco de madera de mi ventana. ¡Eso es lo que se necesita! (eh, lapasión por el dibujo, no el arruinar marcos de ventanas)

La mayoría de personas que dibujan admirablemente tienen un cuaderno dedibujo que llevan a todas partes. Cuando publican sus dibujos eninternet no deja de sorprenderte la cantidad de dibujos que hacen, y esque dibujan en todos lados y a todo momento: en el tren, mientrasesperan a alguien para almorzar, mientras ven televisión, etc.

Dibujando en el Aire

Vamos a aprender a dibujar con un ejercicio muy sencillo que nosayudará a mejorar nuestra observación. A ver todos, lápiz en mano, yelijan un objeto que esté a su alcance. En mi escritorio tengo unmuñequito de Pikachu, así que ese será mi objeto. ¿Listos?

Ahora, cierra un ojo y, con el lápiz, traza una línea imaginaria del contorno del objeto, como si lo calcaras en el aire.

Prueba hacer esto con otros cinco objetos que tengas cerca. Busca algúnobjeto interesante como un tenedor, una silla, tu mascota o, si notienes nada interesante cerca, prueba delinear tu mano extendida, luegotu puño, etc.

Puedes practicar esto donde sea, no importa que no tengas un lápiz a lamano. Cierra un ojo, usa un dedo y ¡a dibujar en el aire!

¿Pero para qué sirve este ejercicio?

Este ejercicio es muy útil para mejorar nuestra capacidad deobservación. Al delinear el objeto de esta manera tenemos que prestaratención a la forma del objeto, dónde empieza una línea, cómo cambia de dirección, etc.

Daryl Reinerescribió, "Dibujar es la parte fácil, la parte difícil es entender loque está ahí." El inicio de ese entendimiento es la observación de losdetalles que nos rodean.

Gimnasia de Trazos

Hoy vamos a hacer un poco de gimnasia con el lápiz y papel. Acontinuación hay una imagen para imprimir. Si no tienes impresora,pídele a algún amigo o tío que te lo imprima o anda a una cabina deinternet.

Te recomiendo que hagas este ejercicio repetidas veces. Sugiero que imprimas esta imagen y luego la fotocopies.

Al hacer este ejercicio descubrirás que hay ciertos ángulos que teserán difíciles de dibujar. Eso es normal. Es importante que teobserves a tí mismo cuáles son las direcciones en las que tienesdificultad.

Cuando empecemos a dibujar más adelante, ya sabrás qué ángulos te sondifíciles para mover el papel o cambiar de posición a una más fácil.

Aquí está la imagen:

Nada reemplaza a la práctica y al trabajo duro. Así que manos a la obra.

Del Aire al Papel

Dibujar es trasladar una imagen, sea una que tenemos delante nuestro ouna que está en nuestra imaginación, hacia el papel. Uno de lossecretos para poder dibujar correctamente un objeto es entenderlo. Tenemos que entender suforma.Si queremos dibujar una lata, es imprescindible que entendamos que lalata no es un objeto plano, sino cilíndrico. Un objeto más complejo,como una flor, está compuesta de muchas y variadas formas. Una flor noes plana, eso es evidente, y mientras más desarrollemos la capacidad deobservar y entender la forma de la flor, podremos dibujarla de la mejormanera.

Tanto el ejercicio anterior de dibujar en el aire como el presente tienen como fin, primeramente, desarrollar nuestracapacidad de observación y, segundo, desarrollar nuestra capacidad deentender la forma de un objeto.

¡Empecemos entonces! Sólo es necesario lápiz y papel.

Escoge un objeto que tengas cerca. En mi caso, encuentro interesante lalicuadora. Coloca al objeto cerca tuyo y, en una posición cómoda,empieza a dibujar en el aire al objeto, como lo hemos hechoanteriormente. A continuación, empieza a dibujar el objeto en el papel,pero manteniendo la vista en el objeto. Recorre el borde del objeto con los ojos y siente la forma del objeto.

Tus ojos deben estar fijos en el objeto, pero tu mano debe dibujar enel papel. No mires lo que estás dibujando, simplemente siente la formadel objeto y dibújala.

A continuación una foto de la licuadora y mi dibujo.

Es de esperarse que las líneas no coincidan y el dibujo salga deforme ydesproporcionado. Eso no nos importa ahora, sino aprender a entender laforma de un objeto. Empieza desde cualquier punto y desde allí trazauna linea como si tocaras con la vista el objeto. Siente cada cambio dedirección, cada curva, cada fin de línea. Cuando alces el lápiz paradibujar otra parte del objeto no te preocupes de encontrar en el papeldónde tienes que seguir dibujando la siguiente parte. Simplementedibuja sin mirar. No te preocupes del resultado.

A propósito, el dibujo lo hice observando la licuadora misma y no lafotografía. Tomé la foto de pie e hice el dibujo sentado. No usesfotografías para este ejercicio, dibuja siempre de la vida misma conobjetos que estén delante tuyo. Esto es importante porque el ser humanocapta los objetos con dos ojos, mientras que una cámara fotográficacapta la imagen con una sola lente. Hay una diferencia muy importanteallí. Es importante percibir el volumen, la profundidad y la distanciade un objeto.

No está de más volver a recalcar la importancia de la práctica.¡Practica bastante! La práctica hace al maestro, dice la famosa frase,y tiene bastante de verdad. Si tienes preguntas, escríbeme uncomentario y gustoso lo responderé a la brevedad posible.

Observando y Midiendo

Anteriormente mencioné una frase dicha por Daryl Reiner "Dibujar es la parte fácil, la parte difícil es entender lo que está ahí."

El acto de hacer una línea en el papel es fácil. Dibujar un cuadrado notiene mayor dificultad, y menos aún si nos ayudamos de una regla. Haydibujos de maestros clásicos que se componen de prácticamente un par delíneas. ¿Dónde está la dificultad entonces? La dificultad radica en la forma que las líneas sugieren.Si una línea hubiese ido un poco más allá o se hubiese alejado un pocomás, el dibujo perdería sentido. Cualquiera puede trazar una línea,pero se requiere de práctica y maestría para saber dónde ubicar y guiarcada trazo.

La ubicación de cada línea y su proporción es muy importante en eldibujo. Esto es más notorio cuando dibujamos retratos, pues al ubicarincorrectamente las partes del rostro vemos que el dibujo no se parecea la persona que queremos retratar. Para lograr el parecido con larealidad tenemos que ubicar cada parte en su lugar.

La idea de un dibujo no es capturar de manera idéntica nuestroobjetivo. Si esa fuese nuestra meta, es más fácil y rápido fotografiaral sujeto. La idea de un dibujo es plasmar en papel la esencia delsujeto. Si calcamos la fotografía de una persona el resultado es unaserie de líneas sin vida ni emoción. Un dibujo debe tener substancia,debe expresar una idea, contar una historia o ser interesante para queprovoque una reacción en el observador.

FIGURA 1. Al hacer este dibujo mi meta no era obtener una copiaidéntica del sujeto sino capturar la mirada distraída y lejana. Es esaexpresión y no la copia perfecta lo que me interesa.

Si alguna vez has tratado de copiar una fotografía, un objeto que estádelante tuyo o el dibujo de

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